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小学生文学欣赏能力的培养途径研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生文学欣赏能力的培养途径，通过对当前教育现状的分析，提出了相应的策略和方法。文章从教育背景、重要性、现状等方面展开论述，为小学生文学欣赏能力的提升提供理论指导和实践参考。

关键词：小学生，文学欣赏能力，培养途径，教育现状

一、引言与背景

（一）教育背景

1.当前教育政策重视学生综合素质的培养。近年来，我国教育部门越来越重视学生的综合素质教育，强调培养学生的人文素养、审美情趣和创新精神。文学欣赏能力作为人文素养的重要组成部分，在小学教育阶段具有举足轻重的地位。

2.课程改革对小学生文学欣赏能力提出新要求。随着课程改革的深入推进，小学