2025年必威体育精装版语文中考备考复习研讨会总结4篇 .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

必威体育精装版语文中考备考复习研讨会总结4篇

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不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，

在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，想必我们需

要写好工作总结了。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，以

下是小编为大家整理的语文中考备考复习研讨会总结，欢迎大家借鉴

与参考，希望对大家有所帮助。

语文中考备考复习研讨会总结篇1

我校20某某年对口高考录取二本143人，形势喜人。我所带的高

三财二班虽然考取二本人数不是很多，但语文成绩还算可以。祝思怡

同学语文86分，在校内名列前茅;在有两名学生没有参加系统复习拖了

后退的情况下，人均分68(百分制，根据已公布的分数统计)也差强人

意。

要说总结经验，其实没什么可说的，都是老套的常规的做法，细

说起来，不外乎四个“紧扣”：

一、紧扣考纲。

考试纲要是考试出题的依据，也是复习的依据。复习不像平时上

课，平时上课，我们还要注重学生思想品德的教育、课外知识的扩展、

阅读兴趣的培养、审美情趣的提高等等，复习就是为了考试，考试就

是为了得分。因此考纲上规定的高考要考的内容我们就复习，考纲上

规定高考不考的内容，哪怕再重要，我们都弃之不管。比如文言诗文，

课本上选的20多篇(首)，都是万里挑一精选的，都是名家名篇，都很

经典，考纲只选定了其中的10篇(首)，我们就只复习这10篇(首)。基

础模块占60%，我们重点复习;拓展模块占40%，我们有选择性的复习;

职业模块所选课文均不在考试之列，我们一概不“染指”。这样能最

大限度的节约时间，减少无用功，可以在有限的时间内取得最好的效

果。

二、紧扣教材。

对口高考不像普通高考，普通高考试题材料都是取自课外，而对

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

口高考，除了现代文阅读外，文言文完全取自课内，“语文基础知识

和运用”部分的语言材料，不管是字音、字形、词语的运用，还是文

学常识也大多取自课文。因此我们以课文为抓手，必考的文言诗文反

复讲解，反复训练，反复强化;课文中出现的重要词语的音、形、义，

要求学生反复的读、反复的写，反复的记;教材中出现的在考试范围的

应用文，要求学生记住格式，找出特点，反复的模拟，反复训练。

三、紧扣学生。

职高学生与普高学生不同，现在的职高学生与早期的职高学生不

同。现在职高学生都是普高多次筛选剩下来的，他们基础差，能力弱，

积极性不高。到了高三，他们中一部分人想考大学，想努力，但困难

很大，难以达到高考要求。积极性不高，我就采取“强迫学习法”，

规定的事一定要做，一定要做好：重要的字词一定要会读、会写、会

运用;10篇文言诗文一定要会背、会写、会翻译;训练题一定要按时、

按质、按量的完成。规定的事没做好，就要批评，就要补做，甚至加

罚。学生基础差、能力弱，而对口高考又以课本为主，以考知识为主，

于是我就采取“死记硬背法”。应用文形式多样，规制不同，学生难

以掌握，我就叫学生记住格式，记住范例，考试的时候依样画葫芦;文

言文学生都怕，上了多遍还不会翻译，文中词语活用、特殊句式总是

弄不清，我就将10篇文言诗文的翻译、活用的词语、特殊的句式一一

找出来，印出来，发给他们，让他们去看