制取氧气的说课课件PPT.pptx

制取氧气的说课课件

CATALOGUE目录课程背景与目标实验器材与试剂准备制取氧气实验步骤详解学生实验操作指导与规范实验结果分析与讨论课程总结与拓展延伸

01课程背景与目标

氧气是维持生命活动不可或缺的气体，参与细胞呼吸过程，为生物体提供能量。生命维持医疗应用工业用途在医疗领域，氧气被用于治疗多种疾病，如哮喘、肺炎等呼吸系统疾病，以及用于急救和复苏。氧气在工业领域有着广泛应用，如焊接、切割、氧化反应等。030201氧气在生活中的重要性

通过加热高锰酸钾、氯酸钾或者双氧水等物质，使其分解产生氧气。这种方法适用于小规模制取氧气，满足实验室需求。实验室制取工业上主要采用空气分离法制取氧气，利用空气中各组分物理性质的不同，将氧气从空气中分离出来。具体方法包括低温精馏法、吸附法和膜分离法等。工业制取近年来，一些新型制取技术逐渐受到关注，如光催化分解水制取氧气、电化学方法等。这些方法具有环保、高效等优点，但尚处于研究阶段。新型制取技术制取氧气方法及原理

课程目标与要求知识与技能学生应掌握氧气的性质、用途及制取方法，了解不同制取方法的原理和特点，具备基本的实验技能和操作能力。过程与方法通过实验操作、观察记录、数据分析等过程，培养学生科学探究能力和实践创新能力。情感态度与价值观引导学生认识氧气在生活中的重要性，激发探索科学奥秘的兴趣和热情；培养学生严谨求实的科学态度和团队协作精神。

02实验器材与试剂准备

主要实验器材试管导管装载反应物，进行加热反应的容器。连接试管和收集氧气的装置，使氧气能够顺利导出。酒精灯铁架台水槽用于加热反应物，提供制取氧气所需的热量。用于固定和支持试管，确保实验过程稳定。装有一定量的水，用于收集和储存制取出的氧气。

作为制取氧气的反应物，用量根据实验需求而定。高锰酸钾用于干燥制取出的氧气，去除其中的水分。无水氯化钙吸收制取过程中产生的二氧化碳，保证氧气的纯度。氢氧化钾所需试剂及用量

试管加热安全加热试管时需保持试管口朝下倾斜，避免冷凝水流入试管底部引起炸裂；同时，加热时要均匀加热，避免局部过热导致试管破裂。酒精灯使用安全点燃酒精灯前需检查灯内酒精量，避免酒精溢出引发火灾；熄灭酒精灯时不可用嘴吹灭，应用灯帽盖灭。氧气收集安全收集氧气时需注意防止氧气泄漏和污染；收集完毕后应先撤离导管再熄灭酒精灯，防止倒吸现象发生。安全注意事项

03制取氧气实验步骤详解

高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。此方法操作简便、安全，适用于实验室制取少量氧气。在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢分解生成水和氧气。此方法反应条件温和，操作简单，同样适用于实验室制取少量氧气。实验室制取氧气方法介绍分解过氧化氢制取氧气加热高锰酸钾制取氧气

加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤1.检查装置气密性。2.将高锰酸钾平铺在试管底部，试管口略向下倾斜。具体操作步骤演示

4.点燃酒精灯，先对试管进行预热，然后对准药品部位加热。5.当气泡连续、均匀地冒出时，开始收集气体。3.将导管伸入集气瓶底部，用向上排空气法收集氧气。具体操作步骤演示

分解过氧化氢制取氧气的操作步骤1.检查装置气密性。2.将过氧化氢溶液倒入锥形瓶中，加入少量二氧化锰。具体操作步骤演示

0102具体操作步骤演示4.观察锥形瓶中气泡的产生情况，当气泡连续、均匀地冒出时，开始收集气体。3.将导管伸入集气瓶底部，用排水法收集氧气。

关键步骤提示在制取氧气之前，必须检查装置的气密性，确保装置不漏气。在加热高锰酸钾或分解过氧化氢时，要注意控制反应条件，避免反应过于剧烈或过于缓慢。关键步骤提示和注意事项

收集氧气时，要确保导管伸入集气瓶底部，以便收集到纯净的氧气。关键步骤提示和注意事项

注意事项实验过程中要保持安静，避免产生噪音干扰实验结果。操作时要轻拿轻放仪器，避免损坏或造成危险。实验结束后要及时清理现场，将废液倒入指定容器内，不要随意倾倒键步骤提示和注意事项

04学生实验操作指导与规范

每组4-5人，确保每个学生都能参与实验并有足够的交流机会。分组建议每组设组长、记录员、操作员等，明确各自职责，提高实验效率。角色分配学生分组及角色分配建议

详细介绍实验所需器材，包括试管、酒精灯、铁架台等，并指导学生正确组装实验装置。实验器材准备通过视频或现场演示，向学生展示规范的实验操作过程，包括检查装置气密性、装药品、固定装置、点燃酒精灯等。实验步骤演示强调实验过程中的安全事项，如正确使用酒精灯、避免试管炸裂等，确保学生安全进行实验。安全注意事项实验操作规范讲解

常见问题解答01针对学生在实验过程中可能遇到的问题，如装置漏气、药品不纯等，提供详细的解答和解决方案。故障排除02指导学生如何识别和处理实验中的故障，如试管破裂、酒精灯熄灭等，确保实验顺利进行。实验数据分析03