2024年华北电力大学辅导员及其他岗位招聘笔试真题.docxVIP

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2024年华北电力大学辅导员及其他岗位招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。

A.教育行政部门、政府有关部门依法行政

B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制

C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

D.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

【答案】：A

2.大学生思想政治教育的主渠道是（）

A.形势政策教育

B.校园文化活动

C.党团活动

D.思想政治理论课

【答案】：D

3.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。

A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限

B.再次申请行政许可的时间

C.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)

D.需要进一步补充哪些申报材料

【答案】：A

4.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列

A.班会通知

B.E－mail通知

C.电话通知

D.学生的思想汇报

【答案】：D

5.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策

A.①③④⑤

B.①②③⑤

C.①②③④⑤

D.①②④⑤

【答案】：C

6.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。

A.专业人员

B.技术人员

C.工作人员

D.人类工程师

【答案】：A

7.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。

A.定量研究

B.微观研究

C.基础研究

D.宏观研究

【答案】：C

8.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。

A.教学监控

B.教学反思

C.教学设计

D.教学计划

【答案】：B

9.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。

A.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。

B.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。

C.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。

D.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

【答案】：B

10.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。

A.柳宗元

B.韩愈

C.苏轼

D.欧阳修

【答案】：B

11.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.权力分配

B.教学效率

C.师生关系

D.文化传播

【答案】：A

12.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。

A.集权与分权结合型

B.地方分权型

C.自由型

D.中央集权型

【答案】：D

13.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）

A.合作性

B.广阔性

C.专业性

D.直接性

【答案】：B

14.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。

A.生产经验

B.直接知识

C.间接知识

D.生活经验

【答案】：C

15.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。

A.对教师个人的高度肯定

B.对教师职业的高度肯定

C.对教师道德行为的高度肯定

D.对教师道德品质的高度赞美

【答案】：D

16.一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）。

A.通过学习形成的

B.在先天因素基础上形成的

C.与生俱来的

D.是实践锻炼的结果

【答案】：A

17.球迷闹事、团伙斗殴等都体现了下列群体心理现象中的（）。

A.集体舆论

B.群体思维

C.去个性化

D.社会助长

【答案】：C

18.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括（）。

A.观点与材料相一致的原则

B.个性化原则

C.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则

D.“少而精”与“多而全”相协调的原则

【答案】：B

19.教育者根据一定的社会或阶级的要求