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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
毕业实习是高职教育人材培养方案的重要组成部份，是教师
教育过程中培养学生的创新精神和实践动手能力的重要环节。撰
写毕业实习报告是对毕业实习阶段的总结，是对学生完成毕业实
习情况的反映和检验，也是对学生在社会实践和材料组织方面的
培养和提高。
1、学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，
独立写出具有一定质量的毕业实习报告。毕业实习报告是对实习
中见到的各种专业现象加以综合、分析和概括，用简炼流畅的文
字表达出来。要有鲜明的主题、切当的依据、严密的逻辑性，报
告要简明扼要、图文并茂。
2、毕业实习报告应能够较好地结合企业实际情况，分析或
者解决专业领域中的某一具体问题。
3、在写作过程中，必须端正文风和学风，诚信治学。切忌
东抄西拼，改头换面，剽窃他人的成果。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
1、封面：包括实习报告题目、专业班级、学生姓名、指导
教师等。题目：关于在××单位从事××岗位(开展××业务)
的实习报告。
2、实习报告正文：实习报告正文内容必须包含以下六个方
面：
①实习目的：结合所学专业知识和实习内容确定实习目的。
普通不少于200字。
②实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应
放在实习岗位的介绍上。普通不少于500字。
③实习内容及过程：要求内容翔实、层次清晰；侧重实际动
手能力和技能的培养、锻炼和提高，严禁日记或者记帐式的简单
罗列。普通不少于800字。
④实习总结：要求条理清晰、逻辑性强；着重写出对实习内
容的体味和感受，特殊是自己所学的专业理论与实践的差距和今
后应努力的方向。普通不少于1500字。
⑤创新点：结合毕业实习，提出自己在生产、学习等方面的
想法和做法。
⑥参考文献：是实习过程中查阅过的，对实习过程和实习报
告有直接作用或者有影响的书籍与论文。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
原则上由潍坊职业学院机电工程系的专兼职教师和有实践
经验的现场工程
技术人员进行联合指导，要求指导教师秉着对学生高度负责
的态度，认真有效地提供全过程指导。在毕业实习过程中，可以
采取巡回指导、网上指导、学生定期返校等方式，对学生的实习
报告进行系统、全面的指导，保质保量地完成任务。
(一)考核标准：毕业实习报告成绩分为优秀、良好、中等、
及格和不及格。
1、优秀(占5%)
(1)符合党和国家的路线、政策，观点明确，能深入进行
分析，并有独到个人见解。
(2)理论联系实际，在圆满完成实习任务的基础上，对解
决专业问题有一定的指导价值。
(3)主题鲜明、重点突出、论据充足，层次清晰，结构合
理，语言流畅。
2、良好(25%)
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
(1)符合党和国家的路线、政策，观点明确，能深入进行
分析，并有独到个人见解。
(2)理论联系实际，在圆满完成实习任务的基础上，对解
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