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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
人教版一年级数学上学期易错题练习
第一篇:人教版一年级数学上学期易错题练习
(人教版)一年级数学上册易错题练习1
一、填空。
1.1的前面是(),8的后面是(),19的后面是(),10的前
面是()。
2.1个十和5个一组成()。2个十是()。
3个1和1个十是()。19里面有()个十和()个1。20里面
有()个十。
3.个位是5,十位是1的数是()。十位是2,个位是0的数是
()。个位是1,十位上的数字比个位上的数字大1的数是()。十位
是1,个位上的数字比十位上的数字大5的数是()。
4.从右边起第一位是(),第二位是()。
有1个十在十位写(),有2个十在十位写(),有几个一在个
位写()。
5.右边起,第一位是4,第二位是1,这个数是()。
6.二、我会做。
1.从前往后数,小红排在第8位,从后往前数,小红排在第3位,
请问这一排一共有多少位小朋友?
2.从前往后数,小红排在第6位,从后往前数,小红排在第2位,
请问这一排一共有多少位小朋友?
第二篇:一年级数学上学期工作计划
一年级数学上学期工作计划
一、学情分析
一年级有28人,男生有14人,女生14人,他们是刚进入小学学
习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、
对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。
同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学
时,4分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!然而学会倾听是新课标中
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
对一年级小学生提出的一项重要目标。针对这些特点,我得想方设法运
用各种手段来激发学生专心听讲的兴趣,从而培养好习惯。首先在课堂
语言上要力求儿童化和趣味化。其次,让学生有尽可能多的回答问题的
机会,促使他们始终处于积极主动的学习状态。对于学习有困难的学生
及时个别辅导,对于优秀生尽量让他吃得饱。
二、全册教材分析
这一册教材包括下面一些内容:准备课,位置,1~5的认识和加
减法,认识图形,6~10的认识和加减法,11~20各数的认识,数学
乐园,认识钟表,20以内进位加法,总复习。认数和计算,比较多少、
认识立体图形,以及初步认识钟面,使学生获得数数基本知识和基本
技能的同时,发展数学能力,培养创新意识和实践能力,建立学习和
应用数学的兴趣和信心。
三、全册教学要求
1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几
个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读写0-20各
数。
2、初步认识加减法的含义和加减法算式中各部分名称,初步知道
加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号=、>、<,会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。
6、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的
信心。
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