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2024年山东文化产业职业学院专任教师招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题

1.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。

A.核心

B.首要

C.主导

D.重要

【答案】：A

2.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。

A.讲授法是一种古老的教学方法

B.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法

C.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法

D.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容

【答案】：B

3.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。

A.毕业论文（设计）

B.调研

C.实验

D.实习

【答案】：A

4.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。

A.学科特点和教学内容

B.教师的业务素质及个性特点

C.教学目的和任务

D.学生的年龄特征和知识水平

【答案】：A

5.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。

A.生态保护功能

B.经济功能

C.文化功能

D.政治功能

【答案】：B

6.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。

A.基本要求

B.指导方法

C.道德准则

D.行为约束

【答案】：D

7.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）

A.因材施教

B.防微杜渐

C.教学相长

D.循序渐进

【答案】：A

8.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。

A.教学

B.研究

C.学术

D.学科

【答案】：D

9.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。

A.动态评价

B.综合评价

C.单项评价

D.静态评价

【答案】：C

10.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。

A.职中训练

B.微格教学

C.岗前培训

D.团队合作

【答案】：B

11.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）

A.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

B.大学生自我教育的组织者

C.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织

D.党领导下的大学生群众组织

【答案】：C

12.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）

A.小额担保贷款和贴息支持

B.享受培训补贴

C.可以缓缴营业税

D.免收有关行政事业性收费

【答案】：C

13.从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）

A.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育

B.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育

C.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育

D.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育

【答案】：B

14.爱国主义包含三个不同但又相互关联的层次，即（）。

A.爱国情感、理论自信和民族认同

B.文化自信、民族自豪和爱国信念

C.爱国情感、爱国信念和爱国行为

D.民族认同、文化自信和爱国行为

【答案】：C

15.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。

A.刻板效应

B.光环效应

C.首因效应

D.近因效应

【答案】：B

16.模仿是学生的一种重要学习方式，这决定了高等学校教师劳动必须具有强烈的（）。

A.长期性

B.群体与个体的统一性

C.创造性

D.示范性

【答案】：D

17.爱情三角理论的提出者是（）。

A.霍妮

B.赫洛克

C.斯腾伯格

D.霍尔

【答案】：C

18.“亲其师信其道”说明教师职业具有

A.创造性

B.深远性

C.广泛性

D.示范性

【答案】：D

19.学习效率和动机水平之间存在（）。

A.U型关系

B.倒U型关系

C.平行关系

D.线性关系

【答案】：B

20.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）

A.活动课程

B.核心课程

C.显性课程

D.隐性课程

【答案】：D

21.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定（）。

A.《新时代高校教师职业行为十项准则》

B.《高等学校教师职业道德规范》

C.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

D.《新时代中小学教师职业行为十项准则》

【答案】：B

22.对道德本质起决定作用的是（）。

A.社会政治关系

B.上层建筑

C.社会阶级关系

D.社会经济关系

【答案】：B

23.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是（）。

A.群体思维

B.社会助长作用

C.群体极化

D.社会懈怠作用