小学数学北师大版三年级下1.4 猴子的烦恼课件（24张PPT).pptxVIP

北师版数学三年级下册

除法

第4课时猴子的烦恼

情境导入山上的桃子成熟了，小猴们

准备去山上摘桃子，让我们一起去看看!

新课探究(教科书第8页)

说一说，想一想。你能提出哪些数学问题?

树上有6个桃子，3只

猴子来摘，平均每只猴子能摘到几个?

6÷3=

树上有3个桃子，3只

猴子来摘，平均每只猴子能摘到几个?

3÷3=1

树上有0个桃子，3只小猴摘，平均每只猴

子能摘到几个?

一个桃子也没有。

0÷3=|0

0除以任何不是0的数都得0可

除法的基本含义是“平均分”,0表示

一个也没有。如果0作为除数，就表示平均分成了0份，实际上就是没有分，这不符合除法的含义，所以说0不能作除数。

平均每只猴子分到多少个桃子?说一说你

是怎么想的。

306÷3

()

6÷3=2

306÷3二102(个)100+2=102

答：平均每只猴子分到102个桃子。

方法一：口算300÷3=100

o0除以3等于0,十位上商0占位。

306÷3二102(个)

可简省便写写

答：平均每只猴子分到102个桃子。

102

3厂306

3

8

6

6

0

方法二：列竖式

规范解答

平均每只猴子分到多少个桃子?说一说你是

306÷3=102(个)

答：平均每只猴子分到102个桃子。

怎么想的。

24

24

8

0

140

6)840

算一算，想一想。

0除以6等于0。

接下来该怎么算呢?

14

84

6

6840

6)

0

0

140

随堂练习(教科书第9页练一练)

1.平均每只小猫分到几条鱼?

4÷2=2(条)2÷2=1(条)

因为0和任何数相乘都得0,所以0÷2不可能

看图说一说为什么0÷2=0。

得到一个确定的商。

0÷2=0(条)

2.圈一圈，算一算。

201

2)402

210

420

2厂

3.计算。

420÷3=140

140

3)420

3

12

12

0

880÷4=220

220

4)880

8

8

8

780÷6=130

130

6780

6

18

18

103

309

3

9

9

309÷3=103

3

02

192

10

Z

120264

4.森林医生。

201

4804

0

(970-450)÷4=130(把)

答：下午平均每次运130把椅子。

5.下午平均每次运多少把椅子?

培优训练

1.学校举办科技制作大赛，三年级有240人参加，每3人一组；四年级有208人参加，每2人一组。两个年级一共需要多少张桌子?

240÷3=80(组)208÷2=104(组)80+104=184(张)

学校需要给每一

组准备一张桌子。

答：两个年级一共需要184桌子。

2.为美化校园，三(3)班的同学在一段长480

米的小路的一侧植树，起点和终点都要栽，每隔4米栽一棵，一共要栽多少棵树?

480÷4=120(棵)

120+1=121(棵)

答：一共要栽121棵树。

课堂小结

1.被除数是0的除法：

0除以任何不

是0的数都得0。

2.被除数中间或末尾有0的除法

01三位数除以一位数，当被除数十位上是0,且百位上的数能被整除时，十位上的0除以一位等于0的过程可以省略不写，直接在商的十位上写0占位。特别要注意的是，

被除数个位上的数落下来时要与个位对齐，不能写在十位上。

02计算三位数除以一位数时，如果除到被

除数的十位正好除尽，且个位上是0,则可以不必再继续除下去，直接在商的

个位上写0。

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。

课后作业