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运用图表提升小学生数学思维能力的研究论文

摘要：本文旨在探讨如何运用图表提升小学生数学思维能力，通过分析图表在数学教学中的重要作用，以及具体实践案例，为小学数学教育提供一种新的教学策略。本文将列举两个方面的内容，分别从理论依据和实践应用两个方面展开论述。

关键词：图表；小学生；数学思维能力；教学策略

一、引言

（一）理论依据

1.图表在数学教学中的重要作用

在小学数学教学中，图表作为一种直观、形象的教学工具，具有以下重要作用：首先，图表可以激发学生的学习兴趣，使抽象的数学知识变得生动有趣；其次，图表有助于学生理解数学概念，将抽象的数学问题具体化，便于学生把握问题的本质；最后，图表可以培养学生