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跨学科主题学习的意义与设计思路;目录;引言;;;;跨学科主题学习的课程板块意义;;跨学科整合;带动课程综合化实施;跨学应世能;跨学科主题学习的操作策略;跨学科主题学习任务化;综合学习方式;跨学科主题学习与学科主题交融互渗;协同组团式教学;;跨学科主题学习的单元设计思路;;围绕跨学科主题学习内容，以学生为主体，以知识与技能、过程与方法、情感态度价值观“三维”目标整合的形式，明确表述目标要求。;提出评价要求;设计任务;纳入学习环节;;总结与展望;跨学科学习成效与反思;;共建评价体系;THANKS
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