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幼儿园教育活动创新
创新教育活动评估
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Agenda1.创新教育活动的入手点
2.介绍
3.评估创新活动的效果
4.教师培训培养创新能力
5.创新教育活动的重要性
6.创新活动效果评估指导
7.创新教育活动案例思路
8.培养教师的创新能力
01.创新教育活动的入手点
创新提升幼儿园教育活动效果
从学习环境创新
创新学习环境
提供多种教具、图书、游戏资源-提供多种资源和通教过具创意布置教室环境来激发幼儿的学习兴趣组织幼儿外出参观、探索自然和社区环境
从教学方法创新
多种教学方法创新
游戏化教学方法合作学习方法探究式学习方法
•游戏活动提高兴趣•通过小组合作学习培养幼儿的团队•鼓励幼儿主动探索和发现知识
合作能力
课程创新：引领未来
主题学习的设计
根据幼儿兴趣激发学习动力-激发兴趣提高学习动力
从课程内跨学科融合的教学
容创新融合学科促进综合发展
情境化教学的运用
实践学习提高实用性
02.介绍
幼儿园教育创新活动介绍
教师创新思维重要
教师创新能力的重要因素
观察与洞察开放思维和灵活性合作和共享精神
了解幼儿兴趣需求-了解兴趣接受新的教学理念和方法，适与同事合作、交流经验，共同
和需求应不同的学习场景创新教育活动
010203
创新教育丰富体验
丰富多样的教育活动形式
戏剧表演
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