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高考生物复习专题复习(练习):专题强化训练(十九) 含解析.docVIP

高考生物复习专题复习(练习):专题强化训练(十九) 含解析.doc

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专题强化训练(十九)胚胎工程和生态工程

(45分钟,100分)

非选择题

1.(2016·山东省胶东模拟考试)[生物——选修3:现代生物科技专题]

黄连素具有促进排卵和提高受孕率的生殖疗效。作为一种重要的生物碱,黄连素可从中草药黄连、黄柏、三颗针等植物中提取。临床常用来治疗细菌性胃肠炎、痢疾等消化道疾病。请回答下列有关问题。

(1)某生物科研小组利用植物组织培养技术快速大量繁殖含黄连素的黄连等植物。该技术利用的原理是_______________________________________________________

____________________。在培养过程中,离体的黄连茎切段需经过________、________,然后培养出根、芽,才能形成完整的黄连小植株。

(2)黄连素具有促进排卵的疗效。卵子在发生过程中,减数第二次分裂是在__________________的过程中完成的。获能的精子与卵子相遇时,首先发生________________________________________________________________________

________反应,使顶体内的酶释放出来。卵子完成受精的标志是________________________________。

(3)某生物科研小组想利用基因工程的方法获取催化合成黄连素的酶。基因工程操作过程中的核心步骤是________________;将目的基因导入大肠杆菌细胞内,首先要用________________处理细胞,使之成为感受态细胞。

答案:(1)植物细胞的全能性脱分化再分化

(2)精子和卵子结合顶体在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体

(3)基因表达载体的构建Ca2+

2.(2016·安徽省五校联考)[生物——选修3:现代生物科技专题]

下图是利用胚胎工程技术培育“试管牛”的过程。请分析回答下列问题。

(1)采集牛的卵母细胞可以直接从________中获取。采集牛的精子常用________法。

(2)采集到的精子需要放在一定浓度的________或钙离子载体A23187溶液中,用化学药物诱导精子获能。

(3)采集的卵母细胞需要在体外经过________________________________,

才能与获能的精子在________或专用的________中完成受精过程。

(4)操作A叫做________,其适宜时间是胚胎发育至____________________阶段。

(5)所获得的“试管牛”的体细胞核中遗传物质的来源是________________________________________________________________________。

答案:(1)卵巢假阴道

(2)肝素

(3)人工培养成熟获能溶液受精溶液

(4)胚胎移植桑椹胚或囊胚

(5)—半来自良种母牛,一半来自良种公牛

3.(2016·天星教育大联考)[生物——选修3:现代生物科技专题]

当下越来越多的农村人口涌入城市,使城市环境生态工程的许多问题更加突出,要使经济效益和生态效益同步发展,必须遵循生态工程原理,采取科学有效的措施,才能达到目标。请回答下列问题:

(1)城市中车多人多,大气污染和水污染相当严重。相关人员建造了许多湿地公园对生活污水进行净化处理,人工湿地中种植了多种植物,主要体现了生态工程的________________________________________________________________________

原理,输入人工湿地的能量为______________________________________________。

(2)为了美化城市,科学家用基因工程技术培育了蓝玫瑰。在开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B,科学家提取开蓝色花的矮牵牛________,经________获得互补的DNA,再扩增基因B,然后利用________将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞。

(3)为了满足城市居民对鲜牛奶的需求,农场加速繁殖奶牛,常用__________________激素对供体母牛进行处理,其目的是获得更多的卵子。胚胎移植前应对胚胎进行质量检查,这时的胚胎应发育到________或________阶段。通过胚胎分割技术可获得遗传物质完全相同的多个个体,在对发育到囊胚阶段的胚胎进行分割时应注意对_____________________________________________________________________________进行均等分割。

解析:(1)人工湿地中种植了多种植物,主要体现了生态工程的物种多样性原理。输入人工湿地的能量为绿色植物

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