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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
《临床医学导论》考核方案
一、课程描述：
《临床医学导论》这门课程将学生带入医学殿堂的大门。直观地介绍
了医学的起源与发展、医学专门分科、医学模式转变、卫生改革、医学
教育改革，认识医生的使命、医生的素质、医生的培养、医疗中的人际
关系，以及以诊断学中症状学扩展成系统症状学，并简介疾病诊断、诊
断思维、疾病治疗、疾病康复、疾病预防等内容，为学生早期实践提供
工具。其更深层次的意义还在于满足了所有未来的医生的渴望，开始了接
触病人，向真正的医生角色转化的过程，为年轻的医学生由此踏上献身医
学这一崇高职业的漫漫征程架起了一座桥梁。
课程名称：《临床医学导论》
课程性质：选修限选课
教学时数：理论课20学时
开课单位：第一临床医学院诊断学教研室
授课对象：13级本科临床医学专业1-16班、临床医学专业（全科医
学方向）1-2班、医学影像学（诊断与治疗方向1-14班）、麻醉学专业1-8
班。
二、考核的目的与要求
通过本课程的学习，使学生能够了解国内外医学教育的先进经验，以
及对疾病过程的理解，同时初步学习为病人服务的本领，使医学生尽早
接触临床实际，培养以病人为中心的职业道德精神，逐渐适应向医生角
色的转变。
三、考核内容、方式、题型、
百学须先立志。——朱熹
1、考试内容：《临床医学导论》课程结束的理论考试：包括医学篇、
医生篇和临床篇。
2、考核方式：《临床医学导论》采用以开卷作业的形式考试。
3、考核题型：《临床医学导论》采用撰写论文或学习心得的形式进行
考试。
四、成绩构成
《临床医学导论》的考核成绩由三部分组成。
1、医学篇考核成绩：30分
医学篇考核成绩占考核成绩的30%，由任课教师负责考核。
2、医生篇考核成绩：20分
医生篇考核成绩占考核成绩的20%，由任课教师负责考核。
3、临床篇考核成绩：50分
临床篇考核成绩占考核成绩的50%，由任课教师负责考核。
诊断学教研室
2014年8月19日
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