学校思维导图课.ppt

思维导图应用为什么思维导图功效如此强大？你看到的并不是真相!logo放大！原来有很多房子！你看到的并不是真相!原来是小孩在玩玩具！你看到的并不是真相!原来这一切都在一本杂志封面上！你看到的并不是真相!这本杂志抓在一个人的手中你看到的并不是真相!这个人坐在一把椅子上你看到的并不是真相!原来他在沙滩上休息！你看到的并不是真相!哦！原来是在一条船上！你看到的并不是真相!哦！原来这个船也是在一张图上！你看到的并不是真相!哦！原来这张图是一个车的背景！你看到的并不是真相!哦！原来这辆车在城市中！你看到的并不是真相!哦！原来这一切在一位老人正在看的电视里！你看到的并不是真相!哦！原来这位老人在沙漠中！你看到的并不是真相!不可思议！是不是？哦！原来这一切都在一张邮票上！四、思维导图的应用思维导图的应用思维导图的应用思维导图的应用思维导图的应用思维导图的应用思维导图的应用思维导图的应用思维导图的应用思维导图的应用思维导图的应用思维导图的应用思维导图的应用思维导图的应用思维导图的应用思维导图的应用思维导图的应用思维导图应用思维导图的应用

思维导图入门宗教1您买了很多书，可惜很多都没有读？就是有幸读过也掌握不了多少？2走进书店发现新书、想买的书层出不穷，可是总担心买回去也没有时间消化？3您是不是感觉学生学习都比较吃力，只有刻苦才能通过考试？4在工作中您是不是感觉学习能力不如学生时代，在激烈的竞争面前感觉知识更新缓慢？5当您面对无限丰富的知识、智慧和技能您是不是感到力不从心？您是否经常遇到过这样的情况：01是我们的能力不够吗？02是我们的大脑不好使？一、思维导图的由来英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上，博赞于20世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。东尼·博赞，1942年生于英国伦敦，英国大脑基金会总裁，世界著名心理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。他发明的“思维导图”这一简单易学的思维工具正被全世界约3.0亿人使用。思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的教育领域也有广泛应用，在提高教学效果方面成效显著。有些国家从小学就开始展开思维导图的教育。1201020304思维导图，又叫心智图、脑图。是一种革命性的思维工具（简单又有效）。05充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。是表达放射性思维的有效的图形思维工具。运用图文并茂的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。具有人类思维的强大功能。061.2定义概述二、思维导图的绘制ADBC彩色水笔和铅笔。你的大脑。你的想象！没有画上线条的空白纸张。2.1准备2.2绘制的七个步骤从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。用一幅图像或图画表达你的中心思想。在绘制过程中使用颜色。将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依此类推。让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。在每条线上使用一个关键词。自始至终使用图形。（1）让纸张横放在桌前，从中央开始；（2）每条线上只写一个关键词；（3）不同级别主题的线条粗细合理；（4）间隔要安排合理，边界要能“接受”分枝概要。清晰明白2.3绘制思维导图注意事项（1）一定要用中央图，次主题3-7个；（2）尽可能用色彩丰富的图形；（3）中央图形上要用三种或者更多的颜色；（4）图形要有层次感，可以用3D图；（5）字体、线条和图形尽量多一些变化。突出重点2.3绘制思维导图注意事项绘制思维导图注意事项使用联想在分枝之间进行连接时，可使用箭头；使用代码；使用各种相关的色彩，图示、符号；布局合理，层次分明条理顺序，使用数字图形简洁，清楚易懂夸张手法、有趣颜色搭配和谐，总体效果好绘制思维导图注意事项12形成个人风格12阅读下面黑体的词汇，然后立刻闭上眼睛，持续30秒，思考它。水果122.4绘制思维导图范例步骤一：在纸中央画