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“双减”作业设计:人教版小学(六年级)数学作业设计
《圆的面积》第一课时作业设计
学段:六年级上册学科:数学
课标要求:
“经历尝试、探究、分析,探索并掌握圆的面积公式,能用相应公式解决简单的实际问题”在运用数学知识和方法解决问题的过程中,认识数学的价值。
单元解析:
在这之前学生已经学习过长方形、正方形等平面图形以及它们的周长、面积计算,也直观地认识圆。本单元开始正式学习圆的有关知识,也是小学阶段最后一个认识平面图形的单元。之前学过的都是直线图形,而圆是曲线图形。从直线图形到研究曲线图形,对学生而言是一种跨越。
学习目标:
1、通过观察、操作、分析和讨论,经历圆面积计算公式的
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