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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
感恩教育主题班会五篇
通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,
表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中
体现报恩之行。下面就是小编给大家带来的感恩教育主题班会五遍范
文,希望大家喜欢!
感恩教育主题班会(一)
活动背景:
现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩
子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识
到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得
珍惜学习机会的来之不易,不会与同学友好相处。
班会目标:
1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
3通过活动让学生真真学会如何做人。
活动准备:
1、选拔班会主持人(2人)
2、搜集与主题相关的歌曲,如《常回家看看》《感恩的心》《想
起老妈妈》《天下父母心》《儿行千里》
3、搜集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、
朱德《我的母亲》。
班会过程:
一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。
男:我们每个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些
帮助你的人;
女:我们每个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,
感谢大众的恩惠。男:没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,
我们何能存于天地之间?女:感恩不但是美德,感恩更是为人的基本条
件!
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
二、讨论:我们怎样认识感恩的?
学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答
那些给自己帮助的人。
学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那
就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学
会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。
学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的
人。
主持人总结:
刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。
在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;
其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;
另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;
甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,
四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。
三、学会感恩父母:
“母爱如水,父爱似山。”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我
们成长。谢谢您们,爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德!!
《游子吟》唐孟郊
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报
得三春晖。(讲述父母的关爱、表表你的孝心)〈背景:爸妈谢谢你〉
四、学会感恩老师:
“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感
激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们
的大恩大德
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
————晚唐李
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