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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
心理学试题河北师范大学心理学
公共课心理学试题(第三套)
一、填空题(每空1分,共10分)
1.心理学家鲍伦德的研究认为,只有的父母,才能够教养出具有
工具性能力的儿童。
2.教学过程中常用的直观教学模式有三种,即实物直观、和言语
直观。
3.头脑风暴法是美国创造学家_______发明的。
4.阿特金森对成就动机理论的许多方面做了提炼,区分动机中的
两种不同倾向:其一是力求_______的需要;其二是力求_______的需要。
5.情绪总是由某种刺激引起的,成为情绪刺激的首要条件是该刺
激必须是________的内容。
6.沟通发生时的主要情境被称为,它是影响沟通过程的重要因素。
7.根据学习学习材料与学习者原有知识的关系,奥苏伯尔把学习
分为机械学习和。
8.根据学习迁移的方向,可以分为和逆向迁移。
9.在中小学生心理研究中常用的实验法有:实验室实验法和。
二、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.道德意志的最高表现形式是
()
A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
2.过去经历过的事物在头脑中的反映属于
--()
A.知觉
B.注意
C.思维
D.记忆
3.培养学生直觉思维的同时,还应把直觉思维同哪种思维结合起
来。()
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
A分析思维B发散思维C创造思维D动作思维)
4.自我效能感概念最早的提出者是
()A维纳B班杜拉C阿特金森D麦克莱伦
5.学生演算数学题时进行“一题多解”,作文时进行“一文多
写”,这属于()
A形象思维B发散思维C创造思维D逻辑觉思维
6.下列哪个不属于基本情绪
()
A快乐
B恐惧
C悲哀D惊奇
7.具有“对自己能力估计过高,自我评价过高,在失败的时候,
时常迁怒于人而原谅自己,往往认为自己成了别人阴谋的牺牲品”等
特点的人可能是下面哪一种人格障碍()A偏执型B分裂型C反社会
型D冲动型
8.阿伦森等人通过大量的实验研究发现,人际关系的基础是人与
人之间的相互重视,相互支持。
人际关系中喜欢与厌恶,接近与疏远是相互的。这就是
()A强化性原则B联结性原则C交互性原则D功利性原则
9.学习者在学习过程中利用学习策略对学习材料进行重新加工,
体现了学习策略教学的()
A主体性原则B特定性原则C生成性原则D监控的原则
10.个体对事物进行判断时利用自己的内部信息为参照,属于认知
风格中的()
A场依存型B场独立型C冲动型D序列型
三、名词解释(每小题3分,共15分)
1.道德动机
2.注意的分配
3.应激
4.社会测量法
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