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2025年人教版中考物理总复习考点培优第二十讲内能.docxVIP

2025年人教版中考物理总复习考点培优第二十讲内能.docx

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第二十讲内能

【基础达标】

一、选择题

1.(2024·宜宾中考)下列描述中属于扩散现象的是(A)

A.桂花花香四溢 B.雪花漫天飘舞

C.灰尘空中飞扬 D.江面雾气弥漫

2.(2024·广东中考)如图是古代省油灯的示意图。它下层盛水,能减慢上层油的消耗。点灯后,水在升温的过程中(A)

A.吸热,内能增加 B.吸热,内能减少

C.放热,内能增加 D.放热,内能减少

3.图中美食的烹饪过程包含的物理知识,正确的是(C)

A.煎:煎锅一般用铁制造,利用铁的比热容大

B.炒:通过做功的方式使牛肉和河粉的内能增加

C.蒸:通过热传递,使鲈鱼蒸熟

D.拌:搅拌盐等配料,能加快分子的热运动

二、填空题

4.(2024·龙东地区中考)楼房中的“暖气”一般采用热水循环的方式将热带到房屋中通过热传递供暖,这是因为水的比热容大,若暖气中50kg的水,温度降低2℃,放出的热量是4.2×105J。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]?

5.(2024·大庆中考)如图所示是一定质量的某种物质在熔化时温度随时间变化的图象,则这种物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”),在AB段物质处于固液共存状态(选填“固态”“液态”或“固液共存状态”),t1时物体的内能小于(选填“大于”“等于”或“小于”)t2时物体的内能。若相同时间内该物质吸收热量相等,由图象可知,这种物质液态时的比热容大于(选填“大于”“等于”或“小于”)固态时的比热容。?

三、实验探究题

6.(2024·齐齐哈尔中考)小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。

加热时间/min

0

1

2

3

4

……

10

水的温度/℃

30

34

38

42

46

……

70

煤油温度/℃

10

18

26

34

42

……

90

(1)器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个,以及秒表(填测量工具)、托盘天平(含砝码)、水和煤油;?

(2)选取两个相同规格的电加热器进行实验,目的是通过比较加热时间来比较物质吸收热量的多少;?

(3)实验中选取初温不同、质量相同的水和煤油,分别倒入烧杯中,用电加热器加热,当它们吸收相同的热量时,通过比较升高的温度来比较不同物质吸热能力的强弱;?

(4)如图2所示,小姜正确使用温度计测量液体的温度,按照图中B(选填“A”“B”或“C”)方法读数是正确的;实验中某时刻温度计示数如图3所示为66℃;?

(5)部分实验数据如表所示,分析数据可得出结论:水(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。?

【能力提升】

7.(2023·广州中考)以下过程不发生物态变化,初温相同的两块金属甲、乙吸收了相同热量,甲的末温比乙的低,那么初温相同的甲、乙放出相同热量(B)

A.甲的末温比乙的低,但无法判断甲、乙比热容哪一个大

B.甲的末温比乙的高,但无法判断甲、乙比热容哪一个大

C.甲的末温比乙的高,且可以判断甲、乙比热容哪一个大

D.无法判断甲、乙的末温哪一个高,且无法判断甲、乙比热容哪一个大

8.(2024·烟台中考)在探究“物质的吸热能力与哪些因素有关”的实验中,用质量是0.3kg的水和表中等质量的另一种物质进行对比,作出的图象如图所示。实验过程中,水和另一种物质在相同时间内吸收的热量相等,分析图象可以得出图线b(选填“a”或“b”)对应的物质为水,另一种物质为煤油,这种物质在0~5min内吸收的热量为2.52×104J。?

物质

比热容c/[J/(kg·℃)]

4.2×103

酒精

2.4×103

煤油

2.1×103

蓖麻油

1.8×103

9.(2022·广州中考)小明想了解热水在图1的哪个杯子中降温更快,他往两杯子中倒入等质量热水同时开始计时,测得水温随时间变化的图象如图2。

(1)由图2可推测乙(选填“甲”或“乙”)杯中的热水先降温至40℃;?

(2)乙(选填“甲”或“乙”)杯中的水在0~10min放出的热量较多,依据是在0~10min内,甲杯水降低的温度小于乙杯水降低的温度,即Δt甲Δt乙,甲、乙杯中水的质量相同,根据Q=cmΔt可知,Q甲Q乙,即乙杯水放出的热量多;?

(3)是什么因素造成了两杯热水降温快慢的不同,小明猜想可能是两个杯子开口散热面积的不同和杯身散热的不同。请设计实验探究热水降温快慢与玻璃杯开口大小是否有关,写出实验步骤(已提供足量热水,从图3中自造器材)。

答:①将玻璃杯A和玻璃杯B外表面包上隔热材料;②将玻璃杯A和玻璃杯B倒入质量相等的热水;③用温度计测量玻璃杯A和玻璃杯B中热水对应的温度t1;④每隔5min再次测量温度,重复4次,在表中记录对应的温度:

项目

t1/℃

t2/℃

t3/℃

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