3.3 制作隔音箱-2024-2025学年八年级物理上册同步课件（北师大版2024）.pptx

第三章声现象;我们把听起来优美动听的声音称为乐音，把听起来杂乱刺耳的声音称为噪声。;;阅读80页，并解决下面的问题：;1.物理学角度的噪声:;2.环境保护角度上的噪声:;3.噪声的来源

;1、从环境保护角度看,以下不属于噪声的是()

A.图书阅览室内的絮絮细语声

B.上数学课时,听到音乐教室传来的歌声

C.夜晚,人们正要入睡,忽然传来弹奏很熟练的钢琴声

D.吸引着人们的雄辩有力的演讲声;2、从物理学角度看，噪声和乐音的主要区别是（）

A.噪声的响度大，乐音的响度小

B.乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音

C.乐音的音调低，噪声的音调高

D.乐音是发声体有规则振动发出的声音，噪声是发声体无规则振动发出的声音;3．如图所示的波形，其中属于噪声的是();阅读81页噪声的等级及危害，并讨论下面的问题：;4.噪声的等级和危害;噪声的危害;4、如图所示的是某市区竖立在马路旁边的噪声监测装置，由装置上显示的分贝数可知此处的噪声()

A.使人失去听力

B.妨碍人们的工作和学习

C.妨碍人们的休息和睡眠

D.所造就的环境较理想，较安静;2.噪声的控制方法;汽车消声器;厂房门窗背向居民区，道路两旁设立隔声板、植树造林(吸收噪声)、关闭门窗、墙体加装隔音材料等;3.在人耳处减弱;为了防治噪声污染，

我国于2021年12月颁布了

《中华人民共和国噪声污

染防治法》。这是用法律

的手段，保障公众健康，

保护和改善生活环境，维护社会和谐，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展。我们应当增强噪声污染防止意识，养成减少噪声产生的良好习惯，共同维护声环境质量。;控制噪声污染的方法;5、噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（）

A．在录音棚内安装隔音设备

B．夜晚禁止建筑工地施工

C．在学校或住宅区种植花草树木

D．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩;甲摩托车

的消声器;;思考与交流;1.材料;吸音材料：通常采用纤维状、颗粒状或发泡材料形成多孔的疏松结构，当声音遇到这种材料时会引起微孔中的空气振动，使声音的能量衰减，从而起到吸音作用。

;课堂小结;1.减弱噪声的方法有很多种,可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声.请在下列横线上填上减弱噪声的措施:

“掩耳盗铃”是在减弱噪声;摩托车加上消音器是在减弱噪声;把门窗关上,是在减弱噪声;城区禁止机动车鸣喇叭,是在减弱噪声.?;2.关于声音，下列说法中错误的是()

A.声音是由物体的振动产生的

B.噪声不是由物体的振动产生的

C.声音可以在水中传播

D.噪声可以在传播过程中减弱;3.为使教室内的学生免受环境噪声干扰，下面的哪些方法是合理的？如果你认为不合理，简单说明理由。

(1)老师讲话声音大一些；

(2)每个学生都带一个防噪声的耳罩；

(3)在教室周围植树；

(4)教室内安装噪声监测装置。;4.一场大雪过后，人们会感到万籁俱寂。究其原因，你认为正确的是（）

A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小

B.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用

C.可能是大雪后大地银装素裹，噪声被反射

D.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢

;;2.说出下面几种情形各是通过什么方法控制噪声的。

城市道路旁安装隔声板：_______________________________。

校园附近禁止鸣笛：________________________________。

工人戴防噪声耳罩：_______________________________。;3.假如你的邻居经常引吭高歌，影响你学习和休息，你能想出办法来减弱噪声的干扰吗？请写出至少两种办法。;4.小明学习了控制噪声方法的知识后，对材料的隔音性能产生了强烈的探究兴趣，于是他设计了如下探究实验。

①搜集各种材料，如运动服、书本、报纸、塑料袋、围巾等。

②在极其安静的环境中，把机械闹钟放进纸盒里，用运动服将纸盒包裹严实，然后逐渐远离纸盒直到听不见闹钟的嘀嗒声，记下此时人离纸盒的距离。;③分别用厚度相同的不同材料将纸盒包裹严实，重复以上实验，得到如下表所示的数据。;根据以上信息回答下列问题：

(1)在这个实验中，“隔音”是为了改变声音的哪个特性？这个实验的“隔音”是利用什么方法减弱噪声的？;(2)根据小明所得数据分析一下：材料的松软程度及表面的粗糙情况对隔音性能有什么影响？其中可能的原因是什么？