2024届云南省师范大学附属中学高考适应性考试（十）语文试题.pdf

2024届云南省师范大学附属中学高考适应性考试（十）语文试

题

:____________________________________________

学校姓名：班级：考号：

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

文化创意产品指的是源于某一文化主题，经由设计与创意的转化形成的具有一定市场

价值的产品。就博物馆文化创意产品而言，这类产品被赋予了更多的文化内涵。纵观博物馆

文化创意产品的发展可以看出，这类产品与纪念品有本质上的区别，是更加生活化的、具有

更强商品性的产品，将其定义为“日用品”比“纪念礼物”要更加合适。设计并开发博物馆

文化创意产品是使博物馆中收藏的文物走进人民群众社会生活的一大重要途径，若这些文物

只能躺在博物馆里，那人民群众想要认识并了解历史文物的途径就将变得狭窄。文化创意产

品则可以对文物进行生活化改造，使文物以更适配的形式走进人们的生活与视野。自2016

年起，发改委、财政部、国家文物局、文化和旅游部都对博物馆文创产品提出了若干发展意

见，此后，博物馆文创产品迎来了发展高潮。

我国地域辽阔，各个省市的博物馆馆藏往往具有鲜明的地域特征，与当地的本土风俗

文化有较为深刻的联系，但许多博物馆在设计开发文创产品时对这一点不够重视，文创产品

仅作为文物的周边产品被推出，或是仅模仿了文物的外形、模仿了文物原本的功用。同时，

文创产品缺乏地域特征带来的另一关键问题是文创产品的内在文化驱动力不足。不同地区有

自身的丰富文物资源，例如四川的三星堆遗址、湖南的马王堆汉墓、河南的殷墟遗址等，地

域文化的发展演变及其深刻内涵与文物自身的制造、使用都有关联，有时一个地区的文化内

核才是促成文物出现的重要原因。

文创产业的发展无疑是十分迅速的，但与此同时也存在文创产品自身发展不够均衡的

问题。一方面，文创产品根植于博物馆，是以博物馆的馆藏文物为基础的，国家级、省级、

副省级城市的博物馆规模大，馆藏文物众多，曝光率更高，资历更深，实力也更加雄厚。这

样的博物馆往往为文创产品设置专门的设计部门和相关的销售部门，也为此引进了大量专业

人才，产出的文创产品无论是设计理念还是产品质量都更有保障，其自身的高客流量也方便

其拉动销售额。但规模较小的博物馆却没有更多的精力和财力用于推出文创产品，这便导致

试卷第1页，共11页

博物馆文创产品的整个行业中存在生产不平衡现象，不利于博物馆文创产业的整体发展。另

一方面，规模更大的博物馆自身的馆藏文物可挖掘的衍生产品内涵更丰富，这也是其馆藏文

物众多带来的优势，例如故宫博物院的馆藏文物不仅覆盖了极长的历史跨度，更是涵盖了各

朝各代发掘的不同种类、不同特点的文物。基于这些文物进行的周边开发往往创造性更强、

创新程度更高，而有些博物馆没能抓住文创产业的发展先机，自身创新意识也存在不足，还

停留在单一的文物衍生品，如手机壳、画册、书签等早期文创周边，创新水平不高，这属于

文创产业中的创新不均衡问题。

（摘编自江贞《博物馆文化创意产品现状与前景研究》）

材料二：

中国博物馆正迎来文创井喷的新阶段。2020年，越来越多的博物馆投入文创的热潮之

中，如何让研发的文创产品成为热点，使它“活起来”，受观众喜爱，让大众为文化买单，

是博物馆人需要思考的问题。

经过数十年的发展，欧美国家的著名博物馆在文创方面已经相当成熟，从系列产品的

设计到文创商店的方位设置，都值得国内博物馆借鉴。以文创商店的方位设置为例，国内博

物馆文创商店一般会设在整个场馆的出口处，大多数安排在第一层，一般不会特别显眼。而

在西方博物馆，如大都会博物馆、罗浮宫等，文创商店一般会设在大门口的显眼位置，而且

不止一处，可以满足不同参观路线的观众的需要。这样的安排有利于文创商品的销售，也方

便了观众购买。从图像心理学的角度分析，当文创产品的图像不断地出现在观众的面前，有

助于提高观众对它的熟悉度，进一步增加购买文创产品的欲望，树立文创品牌。要知道，纽

约大都会博物馆一年的艺术衍生品销售额高达4~5亿美元，设计开发的衍生品数量多达数万

种，其艺术商店仅在纽约就有家。我们能在广州白云机场的航站楼里找到广东省博物馆的