统编版小学语文四年级上册第8课《蝴蝶的家》精品课件.pptx

;;了解蝴蝶，导入新课。;;;;活动二：小组合作，筛选问题;;活动三：小组合作，探究问题;;;;;;;蝴蝶的家;任务：

寻找蝴蝶的家;蜜蜂的家在蜂巢里，蚂蚁的家在地穴里，蜗牛的家在自己的背上，你知道蝴蝶的家在哪里吗？今天就让我们走进课文，一起来找一找。;步骤装备字词;雀;步骤提问策略回顾;想一想，下列问题分别是从哪一个角度提问的？;提问题;;执行计划，解决问题;计划读一读，提问题;1.我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？

2.这不是难为蝴蝶吗？

3.我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？

4.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

5.不过它们的家在哪里呢？

6.麦田里呢？

7.树林里呢？

8.园里的花是它们的家吗？

9.花朵自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

10.蝴蝶的家到底在哪里呢？

11.它们的家会不会是在桥下面呢？

12.那它们会不会是藏在树叶下面？;你能将下列反问句改为陈述句吗？;用前几课学过的提问方法，提出自己的问题。;选择自己提出的问题填写在《个人问题清单》上。

根据不同的角度，给问题分类。

筛选出三个自己认为最值得思考的问题，作好记号。;问题;1.筛选出对理解课文最有帮助的问题。;值得思考的问题;7次;作者为什么要反复写“我真为蝴蝶着急？”;但我却从来没有见到过下雨时蝴蝶藏身的地方。谁要是能说给我听，我就不着急了。;;;蝴蝶的一生;练一练;二、按要求完成练习。;_______________________________________呢？

_______________________________________呀！