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小学生学雷锋广播稿.docVIP

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小学生学雷锋广播稿

小学生学雷锋广播稿1

甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家早上好!

甲:我是二1中队的播音员,

乙:我是二2中队的播音员,

丙:我是二3中队的播音员,红领巾广播站现在为您播音。

甲:今天我们播音的主题是:“学习雷锋好榜样胸前领巾迎风飘”。

乙:三月,阳光格外灿烂,我们胸前的领巾分外鲜艳。

丙:三月,是学雷锋月。每年的三月,我们都会想起他:“共产主义战士”——雷锋。

甲:辅导员老师号召我们全体少先队员,积极行动起来,学习雷锋好榜样,争当雷锋式好少年。

乙:雷锋,并没有什么惊天动地的塣举,他所做过的每一件事都是平凡的。

丙:正是这无数的’平凡构成了他的伟大。他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在了人们的心中。

甲:在我们心里,雷锋叔叔是勤奋学习的榜样;

乙:在我们心里,雷锋叔叔是助人为乐的楷模;

丙:在我们心里,雷锋叔叔是敬业爱岗的先进;

甲:雷锋精神指导我们生活。

乙:雷锋精神引领我们学习。

丙:关注生命爱身体

甲:勤俭节约习惯好

乙:低碳环保为家园

丙:雷锋精神代代传

甲:在我们的校园里,也有着许许多多的小雷锋。在校园里发现了纸屑,他们能停下脚步将纸屑扔进垃圾桶。发现课间有同学追逐打闹,他们能及时制止,避免发生危险。当同学需要帮助时,他们能及时地伸出援助之手……

乙:我们二年级的少先队员们也行动起来了,在学雷锋活动中涌现出一个个拾金不昧的小雷锋。

丙:同学,在课间玩耍时,捡到钱包一只。钱包很漂亮,里面还有现金一百多元钱。拾到钱包后,她只想到失主会多么的焦急,就立即将拾到的钱包交给班主任李老师。李老师在学校QQ群里发布了招领启事,找到了失主学。

甲:同学在二年级教学楼的楼梯道上捡到了400元钱。面对如此的金钱诱惑,高锦来同学丝毫没有动心,而是将捡到的400块钱交给了正从那经过的老师,在老师协助下寻找到了失主。

乙:同学拾到价值500多元的手表,找到失主,还给了一10班的同学。为学校、为班级做好事的身影随处可见无私奉献的雷锋精神在我们学校里闪烁着耀眼的光芒!

丙:队员们,时代的号角已经吹响。学雷锋,树新风,让我们将雷锋精神传承下去,让我们把雷锋精神播撒到身边的每一个角落,让雷锋精神在我们身边开花、结果。

甲:火红的队旗在头顶高高地飘扬。

乙:星星火炬在我们眼前闪耀金光。

丙:听,铿锵而嘹亮的队鼓已经敲响,

甲:看,勇敢的队员们已经阔步奔向前方。

乙:雷锋精神已经化为一股坚不可摧的力量,代代相传共同创造明天的美好!

丙:让我们将雷锋精神牢记在心,付诸于行动,让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”。

合:同学们,行动起来吧!

合:今天的红领巾广播到此结束,感谢大家的收听。下期红领巾广播站由组承担,请三年级组做好准备。

小学生学雷锋广播稿2

《开播曲》(播放)

男:风声雨声读书声,声声入耳!

女:家事国事天下事,事事关心!

男:敬爱的老师们

女:亲爱的同学们

合:大家早上好!

女:红领巾广播又与您相约在这美丽的清晨!

男:我是播音员

女:我是播音员

合:愿我们的陪伴开启您美好的一天!

(音乐响起)

(音乐减弱)

男:关注校园生活。

女:盘点一周新闻。

合:首先,让我们共同进入校园直通车。20xx必威体育精装版小学生学雷锋广播稿

过能改归于无倘掩饰增一辜

(音乐响起)

(音乐减弱)

男:笑一笑,十年少嘛。让笑传遍校园,让笑乐翻校园,这里是《轻松驿站》。

女:下面请同学们听两个小笑话。

男:《抽象画》

向美术教师交作业时,一位学生只交了一张白纸。

老师问:”画呢?”

学生答:”这儿?”他指着白纸说。

老师问:”你画的是什么?”

学生说:”牛吃草。”

老师又问:”草呢?”

学生说:”牛吃光了。”

老师再问:”牛呢?”

学生说:”草吃光了,牛还站在那里干什么?”

男:《惹祸的右手》

有一不知内情的’男子来到厕所,在门边儿随便找了个地方蹲了下去。大便后发现没有纸,怎么办呢?他看到门前有自来水管,心想:就用手对付一下,再洗洗手就行了。他用右手擦去脏物,用左手打开了自来水龙头,可是水管里根本就没有出水。他恼羞成怒,用右手狠狠地拍了一下水龙头,水倒是没出来,可剧烈的疼痛让他不禁把手伸进了嘴里,是那只——右手

(音乐响起)

小学生学雷锋广播稿3

几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣传,主题是:学雷锋,扬新风,养成文明行为习惯。围绕这一主题,今天

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