2025年第15-16课时——《创业史》.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

创业史

1、

2、掌握《创业史》的思想内容和艺术特色。

3、作品中主要人物性格成功塑造的原因。

教学重点人物性格的丰富性

教学课时2课时

教学方法讲授与讨论

教学媒体PPT.

教学把握

一、作者及其创作简介

柳青（1916—1978/6/30）的《创业史》是十七年小说创作中一部

比较重要的作品，尤其是在反映农村现实生活方面，它取得了比较突

出的成绩。柳青与梁斌、杨沫一样都是从部队出来的作家，他们在解

放前，在革命部队中就写过一些作品。但他们的突出成绩都是在建国

以后取得的。柳青是1938年到延安参加革命的，后来在陕西米脂县

做过基层工作，在写《创业史》之前，他出版过两部长篇小说，一部

是在建国前根据自己在农村工作的体验，描写解放区组织变工队，互

助合作过程中农民的思想变化为内容的小说叫《种谷记》，后来又根

据延安保卫战史实写了一部长篇叫《铜墙铁壁》，它与《保卫延安》

写的是同一事件，但在取材的角度上有所不同，《保卫延安》追求的

是一种史诗型的结构，从全局上表现保卫延安的战争，《铜墙铁壁》

则表现了一个具体的战役，表现人民对战争的支持而产生的巨大力

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

1952年开始，柳青回到他长期生活过的陕西长安县皇

甫村安家落户，从事农村基层工作，经历并参加了农村从土改以后，

互助组、初级社、高级社以致人民公社整个发展历程。他在工作过程

中考查和了解了农村各个阶层的农民在生产资料，生产方式发生变革

的过程中在思想上、行动上、心理上所产生的一些变化，这一切都为

他后来创作《创业史》这部长篇作了准备。柳青在解放初至1960年

发表《创业史》时，他写的作品并不多，他把全部精力和心血都投入

到对《创业史》的构思和写作中去。原计划打算写四部，从互助组成

立一直写到高级社成立，但这个计划没有完成，文化大革命开始是主

要因素，作家在文革期间受到迫害，身体也搞垮了，粉碎“四人帮”

不久就去世了。现在出版的仅是第一部和第二部，第二部作者在粉碎

“四人帮”后准备修改整理，但这一工作只完成了一部分。现在的第

二部有一半是经过柳青修订的稿子，另一部分是未经修订的稿子。现

在我们分析的是《创业史》的第一部。

《创业史》第一部于1960年出版后立即受到文艺界的很高评价，

在一年左右的时间里报刊上介绍，评论文章粗略估计有50多篇，许

多文字，许多当代文学著作都给这部小说以很高的评价，有的文字认

为：“这部作品在当代大量描写农村题材作品中成就是最突出的，它

远远的超过了同类题材的作品。”有的文字认为“它所反映的生活深

度是其他任何作品远远不能相比的”。有的文字甚至认为：“在反映农

村广阔生活的程度上简直是无以伦比的”。这些评价有它真实、准确

的成分，同时有些评价也带有夸张的成份。但这可看出这部作品在人

们心目中的地位和重要性，当然也还存在着一些不同的意见，比如说

六十年代前期，从1961—1964年就曾出现过对《创业史》评价上的

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

争论一方是当时北京大学的一位教师，他在充分肯定的基础上，

指出了小说在若干问题上的不足，特别是