九年级期末质量调研语文试题2024.12.29.docx

九年级期末质量调研语文试题

本试卷包括四道大题，共24道小题。共8页。全卷满分为120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。

一、积累与运用（15分）

阅读下面的文字，完成1~4小题。?（8分）?

法国思想家帕斯卡尔说□人是一根能思考的苇草□议论性文章或谈论人生，思考精神教养□或针砭时弊，阐释公理正义□或论述学术，探讨创造的意义：都闪烁着思想的光芒。梁启超常常把“敬业”与“乐业”两句话向朋友强聒不舍，认为“敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门。雨果在回复巴特勒上尉的信中惊hài于英法联军劫掠圆明园的罪行。利哈乔夫认为一个有教养的人必定是彬彬有礼、举止有度的，绝不会自吹自擂、jiǎo揉造作、附庸风雅、忸怩作态的。毕淑敏认为我们应当规划好自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面。鲁迅指出，我们从古以来就前仆后继的战斗。顾颉刚倡导学者不墨守成规，要有新问题新发现，人类的文化才能停滞不前。人民教育家陶行知发出创造宣言，激励人们用自己的“汗”“血”“热情”去创造。而因格则告诉我们一个富有创造力的人，必定有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识锲而不舍地把它发展下去。

1.给文中加点字注音。（2分）

（1）前仆后继（）（2）锲而不舍（）

2.根据拼音写出相应的词语。（2分）

（1）惊hài（）（2）jiǎo（）揉造作

3.文中画波浪线的词语运用有误的一项是（???）（2分）

A.强聒不舍B.不二法门C.墨守成规D.停滞不前

4.文中四个横线处的标点符号运用最恰当的一项是（???）（2分）

A.：“”。，，B.：“。”；；

C.：。，，D.：“”。；；

5.名篇名句默写。（7分）

学习中国古诗文，提升审美情趣。文人摇笔散珠，动墨横锦。山河日月，皆成璀璨诗文。岑参的“纷纷暮雪下辕门，（1）□□□□□□□”彰显了黄昏雪落下的红白映衬之美；苏轼的“（2）□□□□□□，月有阴晴圆缺，此事古难全”，于心理变化中充满哲思之美；文天祥的“人生自古谁无死，（3）□□□□□□□”是以死明志的悲壮之美；王维的“大漠孤烟直，（4）□□□□□”笔力苍劲，尽显边塞壮阔之美；辛弃疾的“马作的卢飞快，（5）□□□□□□”梦回军营，那是驰骋疆场的豪壮之美；李白的“长风破浪会有时，（6）□□□□□□□”是执着追求理想的自信之美；欧阳修的“野芳发而幽香，（7）□□□□□□”于平淡的语言中展现季节变化之美。

二、阅读（45分）

（一）阅读下面的课内文言文，完成6~8小题。（7分）

出师表诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，