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戏;;回顾:
你是怎么落实的游戏计划?实施时是否存在什么问题?;游戏实施的观察:;;回顾=回忆+反思;游;儿童游戏“回顾”的整体发展规律;谁来说?;;孩子的兴奋点、疑惑点来展开
孩子感到高兴的、开心的、有趣的、惊喜的、成功的、新发现....等内容都属于孩子的兴趣点或兴奋点。
孩子在游戏中感到困难的,失败的,问题的,矛盾的....都属于疑惑点。;关于材料的:用了哪些材料?材料是否充足?是否需要其他材料……
关于同伴的:和谁一起玩的?分工是怎样的......
关于过程的:如何做的?先做的哪一部分?过程中发生了什么......
关于结果的:结果是怎样的?明天你还会继续这个计划吗......;说说你平时是怎么分享的?(用的什么形式什么方法。);回顾组织形式:分组或集体或一对一;?记录儿童的活动典型内容,了解分析其发展水平
?借助照片,和幼儿进行更直观具体的回顾;拍照、视频的目的:;建议:;回顾的具体实施:;3.以“询问或描述儿童做了什么”开启对话;;;;让回顾环节有效的关键;谢
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