小学数学概念教学中的误区与反思教学研究课题报告.docx

小学数学概念教学中的误区与反思教学研究课题报告

目录

一、小学数学概念教学中的误区与反思教学研究开题报告

二、小学数学概念教学中的误区与反思教学研究中期报告

三、小学数学概念教学中的误区与反思教学研究结题报告

四、小学数学概念教学中的误区与反思教学研究论文

小学数学概念教学中的误区与反思教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.小学数学概念教学中常见的误区分析

-对概念理解不清导致的误区

-教学方法不当产生的误区

-学生认知特点与教学策略不匹配导致的误区

2.小学数学概念教学中的反思性教学策略

-反思性教学的理念与特点

-反思性教学在小学数学概念教学中的应用

3.反