11 变废为宝有妙招 （ 说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治四年级上册.docxVIP

11变废为宝有妙招（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治四年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课的设计意图在于引导学生理解资源的循环利用和环保意识，通过变废为宝的实践活动，培养学生的创新精神和动手能力。结合四年级学生的认知特点，本章节内容旨在让学生从生活中发现可回收物品的价值，学会合理利用资源，增强环保责任感，为构建可持续发展的社会打下基础。教学内容与统编版道德与法治四年级上册教材紧密相连，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的问题解决能力、环保意识和创造性思维。具体包括：

1.通过变废为宝的实践活动，培养学生发现问题和解决问题的能力。

2.激发学生对环境保护的深刻认识，形成自觉维护环境的责任感。

3.培养学生的创新意识和实践能力，鼓励他们运用所学知识进行创意设计，实现废弃物的再利用。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①让学生认识到生活中常见的可回收物品及其潜在的再利用价值。

②引导学生掌握基本的变废为宝技巧和方法，如废纸的折叠、塑料瓶的改造等。

③培养学生的团队合作能力，通过小组活动共同完成创意作品。

2.教学难点

①如何激发学生的创新思维，引导他们从不同角度思考废弃物的再利用可能性。

②如何让学生在实践过程中，不仅关注作品的美观性，还能兼顾其实用性和环保性。

③如何有效组织课堂活动，确保每个学生都能参与到变废为宝的实践中，避免个别学生的参与度不高。

四、教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、废弃物品（如塑料瓶、废纸、布料等）、手工工具（剪刀、胶水、彩笔等）。

2.课程平台：学校教学管理系统、班级微信群。

3.信息化资源：环保教育视频、变废为宝案例图片。

4.教学手段：小组讨论、实践活动、作品展示。

五、教学过程

一、导入新课

1.各位同学，大家好！今天我们要学习一个新的内容——《变废为宝有妙招》。在我们的生活中，有很多废弃物，你们有没有想过，这些看似无用的东西其实可以变成有用的宝贝呢？今天我们就来探究一下如何将废弃物变废为宝。

二、探究废弃物的价值

1.首先，请大家翻到课本第11页，看看我们身边都有哪些常见的可回收物品？

-学生回答：塑料瓶、废纸、废布料、废金属等。

2.很好，那么这些物品在我们的生活中有什么价值呢？

-学生回答：可以卖钱、可以回收利用、可以减少环境污染等。

3.同学们说得非常棒。接下来，我们来看一段环保教育视频，了解一下废弃物的回收利用过程。

三、学习变废为宝的方法

1.观看完视频，相信大家对废弃物的再利用有了一定的认识。现在，我们来学习一些变废为宝的具体方法。

2.请大家翻到课本第12页，这里介绍了一些简单的变废为宝技巧。我先给大家讲解一下，然后请同学们动手试试。

-讲解废纸折叠的方法：将废纸对折，再对折，形成一个正方形，然后展开，沿着折痕剪开，就可以得到两个相同的正方形。

-讲解塑料瓶改造的方法：将塑料瓶剪开，去掉底部，然后沿着瓶身剪出一些口子，再折叠起来，就可以变成一个花盆。

四、动手实践

1.现在我们来进行动手实践环节。请大家分成小组，每组选定一种废弃物，尝试用学到的方法进行变废为宝。

-学生分组，选取废弃物，开始动手实践。

2.在实践过程中，请注意以下几点：

-保持桌面整洁，不要乱扔垃圾。

-安全第一，使用剪刀等工具时要小心。

-发挥创意，尝试不同的方法，让废弃物焕发新生。

3.实践结束后，请每组派代表展示你们的作品，并分享一下你们的创意和心得。

五、课堂小结

1.通过今天的学习，我们知道了废弃物的价值，也学会了如何变废为宝。那么，请大家思考一下，变废为宝有什么意义呢？

-学生回答：可以减少环境污染、节约资源、提高生活质量等。

2.总结一下，变废为宝的意义有以下几点：

-提高环保意识，养成节约资源的好习惯。

-培养创新思维，发挥个人潜能。

-促进可持续发展，为构建美丽家园贡献自己的力量。

六、课后作业

1.请大家回家后，尝试用今天学到的方法，将家中的废弃物变废为宝。下节课，我们将进行作品展示和交流。

2.同时，请同学们观察周围的生活环境，思考如何将环保理念融入到日常生活中，为我们的地球家园贡献一份力量。

七、结束语

1.各位同学，今天的课程就到这里。希望大家能够将今天学到的知识运用到实际生活中，做到变废为宝，为环保事业贡献自己的一份力量。

2.下节课，我们将进行作品展示和交流，期待大家的精彩表现！下课！

六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）环保政策与法规：介绍我国及国际上的环保政策、法规，让学生了解政府在环保方面的举措和公民的责任。

（2）环保公益活动：介