八下 Units 6 10 期末短语复习课件(共25张PPT).pptx

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2025-01-16 发布于海南
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Unit6-Unit10八下期末复习书面表达复习

Writing本单元以“传统经典故事”为话题，谈论了故事的主要内容、精彩片断等。要求同学们会简写一个经典故事。在写作时，首先要把故事的主要角色写出来，其次简单介绍故事发展的过程，最后写出故事的结局或蕴含的道理。可采用“SCQA”讲故事方法来构造。【有用的句型】①Onceuponatime，therewasaveryoldman.从前，有一个老人。②YuGongfoundagoodwaytosolvehisproblem.愚公找到了一个解决问题的好方法。③YuGongkepttryinganddidntgiveup.愚公继续尝试，从不放弃。④SunWukongcanmake72changestohisshapeandsize，turninghimselfintodifferentanimalsandobjects.孙悟空能够在形状和大小上72变，把他自己变成不同的动物和物体。unit6

【句型拓展】①Thestoryistryingtoshowusthatanythingispossibleifyouworkhard!这个故事尽全力向我们展示了如果你努力了，什么事情都是有可能的。②Thisstoryremindsusthatyoucanneverknowwhatspossibleunlessyoutrytomakeithappen.这个故事提醒我们除非你尽力使它发生，否则你就不会知道什么是可能。注意描述故事用一般过去时。

WhyHowtotellastory?ComplicationSituationAnswerQuestionWhoWhenWhereWhyWhatHowWhatWhatdoyouthinkofthestory/themaincharacter?Tense:PastTenseWritingHowtotellastory?

假如今天英语口语课的主题是“MyFavoriteStory”,请你根据下面的提示，用英语写一篇80词左右的短文讲述你最喜欢的故事，在课上和大家分享，内容包括。1.你最喜欢的故事是什么？2.这个故事是关于什么的？3.你能从这个故事中学到什么？作文要求：1.不能照抄原文，不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。2.语句连贯，词数80个左右。

开篇点题说明故事的主要人物发表观点谈感受和启发介绍故事发展情节1.Onceuponatime,therewas/were...2.Longlongago,therewas/were...3.Thestorybegan/happened...Oneday;First...;Then...;Next...;Finally/Atlast,...*learnsth.from...;Ibelieve...;*Inmyopinion;.../Personallyspeaking,*Allinall;WhatIhavelearnedfromthestoryisthat...;*ThisisoneofthemostmeaningfulstorythatIwillneverforget.谋篇布局

WhenIwasalittlegirl,mymomalwaystoldmeachinesetraditionalstorynamedHuaMuLan.HuaMuLanMuLan’sfatherMuLan’sfriendsOnceuponontime,ThestoryremindsusthatOneday,So,Afterthewar,Atlast，

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