2025年教科版八年级物理下册 第十一章 机械与功复习课件59张.pptxVIP

机械与功;;;物重的___________;;;图|说|教|材;教材图片;教材图片;教材图片;教材图片;教材图片;教材图片;科学方法概览;易|错|概|念|辨|析;()2.力臂是指从支点到力的作用点的距离。

分析指正：

______________________________________。;()3.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆的总长。

分析指正：

________________________________________________________________________________________。;()4.动力臂很长的杠杆一定是省力杠杆。

分析指正：

______________________________________________________________________________。;()5.杠杆只有在静止时才处于平衡状态。

分析指正：

______________________________________________________。;()6.通过判断轴是否随物体运动可区分滑轮是定滑轮还是动滑轮。

分析指正：

_______________________________________________________________________________________________________________。;()7.在做功的过程中一定有力作用在物体上，但有力作用在物体上，这个力不一定对物体做功。

分析指正：

______________________________________________________。;()8.功率大的机器所做的功一定比功率小的机器多。

分析指正：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________。;()9.使用任何机械，不仅不省功，反而多做了一些功。

分析指正：

____________________________________________________________________________________________________。;重|点|考|点|剖|析;例1如图11－T－1所示是钢丝钳处于工作时的状态。图11－T－2中给出了四名同学在钢丝钳单侧钳柄及其相连部分上所画出的动力F1、动力臂L1、阻力F2的示意图，其中正确的是();;例2工人用如图11－T－3所示的装置运送砂石，下列说法正确的是()

A．运送过程中拉力的大小是桶和砂石重力的一半

B．装置中的定滑轮相当于一个省力杠杆

C．绳子自由端下拉1m，桶上升2m

D．质量为65kg的工人利用该滑轮组不能

提起150kg的砂石;;;例3林红同学从地上拿起一个鸡蛋，将它匀速举过头顶，用了大约2s的时间，在这2s时间内，估算林红做的功和功率分别为()

A．1J0.5W B．0.05J0.5W

C．120J1W D．10J2W;;;例4[2020·黄石]如图11－T－4所示是一名同学组装的提升重物装置，他用100N的拉力F，在10s内把重150N的重物G提升4m，则此过程中()

A．该滑轮组的效率为75%

B．他做的总功为1200J

C．他做的有用功为800J

D．他对滑轮组做功的功率为60W;;重|点|实|验|突|破;(1)实验前将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，林红同学发现杠杆左端下沉，如图11－T－5甲所示，她赶快将杠杆左端的平衡螺母向右调，小月同学认为也可以将右端的平衡螺母向_____(选填“右”或“左”)调，直到杠杆在水平位置平衡为止。;(2)平衡后，当杠杆左侧钩码和右侧的钩码处于图乙所示状态时，整个装置_____(选填“能”或“不能”)达到新的平衡；若林红在杠杆两侧各取下一个钩码，杠杆会__________(选填“左侧下降”或“右侧下降”)。

(3)若在图乙所示状态下，林红将左侧的一个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码向_____移动____格。;[解析]（1）杠杆左端下沉，应将两端的平衡螺母向右调节。

（2）平衡后，当杠杆左侧钩码和右侧的钩码处于图乙所示状态时，设一个钩码的重力为G，一格的长度为L，左侧：3G×2L＝6GL，右侧：2G×3L＝6GL，左右两侧力与力臂的乘积相等，故杠杆能平衡。当杠杆两侧的钩码各取下一个时