2025年七年级语文下册(邓稼先)练习 试题 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

乏公仓州月氏勿市运河学校民勤县第学七年

级语文下册邓稼先练习

1．给以下加粗的字注音

鲜为人知〔〕任人宰割〔〕大厦〔〕

至死不懈〔〕截然不同〔〕孕育〔〕

2．理解以下词语的含义

①鞠躬尽瘁：②死而后已：

③家喻户晓：④妇孺皆知：

3．选词填定

〔1〕邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和________者。

〔〕

A．开始B．开辟

C．开创D．开展

〔2〕事后我追想自己为什么会有那样大的感情________，是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄

傲？我始终想不清楚。

〔〕

A．震荡B．激荡

C．回荡D．HY

能力提高

阅读课文第三局部，答复以下问题。

1．文中举了“文革〞时期，邓稼先有能力说服两派继续工作，能说服工宣队、HY宣队的队员，表现

了他出色的口才，请你站在邓稼先的角度，结合当时情况，说一句劝说的话。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

2．文章第三局部中为什么要将邓稼先与奥本海默比照着写？

3．根据本局部内容，概述邓稼先与奥本海默最本质的区别是什么？

4．文中作者说“我以为邓稼先如果是HY人，不可能成功地领导HY原子弹工程；奥本海默如果是中国

人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。〞作者这样的看法是否有道理，就此谈谈你的看法。

开放探究

1．课文第五局部中引用了唐代李华的吊古战场文，显示了邓稼先工作地点的荒凉，用300字左右的

文字，充分发挥你的想象与联想，描绘邓稼先工作的环境。

2．核武器试验时常常会遇到突发的大大小小的问题，面对这些问题，作为一个总负责人，既需要智慧，

也需要经验与直觉，更需要果断地判断能力，试揣摩本局部内容，合理设想一个情节来表现邓稼先的精神

与品质。字数不限。