三年级 人教版 数学《应用方位知识解决问题（二）》课件.pptx

版本：人教版;学习任务;1.看方向标

2.确定景点位置

3.找出发点、目的地

4.找观测点、画方向标

5.描述行走路线;小玲从大门出发，她想先去看狮子，再去看大熊猫，她应该怎么走呢？;从大门出发，先向（）走，到（），再向（）走，到（）。;1.百合花园在中心喷泉的北面。

2.竹林在大门的东面。

3.梅林在中心喷泉的东北角。;;文文在风雨亭，她想先去中心喷泉，再去梅林，该怎么走？;文文突然想起来，自己的水杯忘在风雨亭了，得赶紧回去取，这时该怎么走呢？;对比一下文文刚才走过的两段路，你有什么发现？;课堂小结;1.书面作业：

完成课本第10页练习二的第7题。

2.实践作业：

选个合适的时间，当一名小导游，带你的爸爸妈妈逛一逛美丽的公园吧！;谢谢！