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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

小学美术教案模板6篇

小学美术教案篇1

一、教材分析

本节课是“综合.探索”领域的一个内容。树是人类的好朋友。本节课通过

引导学生观察、记忆身边各种各样的树木，使学生认识身边树木的不同种类、作

用，以及它对我们人类的自下而上所起到的不可估量的作用，从而培养学生从身

边熟悉的事物入手进行观察的习惯，以及搜集信息、整理信息的能力。

通过搜集资料、看有关介绍树木的录像，使学生认识到，树以其特有的功能

保护和改善着我们的环境。本课的教学意图是，通过引导学生观察、回忆、表现

各种树木，使学生认识身边的树的种类、作用、生长特点，以及它与人类自下而

上的密切关系。培养学生从身边熟悉的事物入手进行观察的习惯，增强观察的自

觉性。由于这是一节“综合.探索”课，教学中教师要尽量地放手让学生大胆实

践、大胆尝试、大胆表现。

二、教学目标

了解校园晨各种树的有关知识，以及树木对人类的`自下而上环境所起的重

要作用。欣赏以树木为主题的绘画作品，培养学生善于观察自己身边熟悉的事物，

加强对身边环境的了解和认识，增强环保意识。

能根据老师提出的要求，搜集有关信息，并在老师的引导下，通过树木的外

形对比，找出树的不同特点，并尝试用不同的绘画方法，来表现树的不同特征。

三、重点难点

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

重点：通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类

密切的关系，加深对树的认识和对环保重要性的认识。尝试用绘画的形式表现身

边的树。

难点：通过树的外形特征来表现不同的树。

四、课时安排：

2课时

五、德育渗透

树立环保意识，培养学生热爱校园、热爱家乡、热爱自然的思想感情。

六、材料准备

图片、课件、彩笔、油画棒、颜料等。

七、教学过程

1、组织教学

2、引入新课

（1）让学生看一段录像，观察各种树木的成长过程。

提出问题：

①你看到了什么？

②你能讲出它们的名字吗？

③它们的生长有什么不同吗？

④你们还想了解哪些知识？

3、讲授新课

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

（1）组织学生展示图片。

提出问题

①你都认识哪些树？

②这些树的生长特点？

③树的各部分都有哪些作用？

（2）课件。

带领学生观察分析。

解决的问题：

①“树”大体可分为几大部分。

②在表现不同树种时，可以从哪些方面去区分。

③同一种树，从不同的角度去观察，其姿态也不同。

（3）教师展示各种绘画。

提出问题：

画面在构图上有哪些值得你学习和借鉴的地方？

4、室外写生

教师进行有目的的辅导。

学生散开，自由观察、写生。

5、小结