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NouveauClassicfran?ais2didacticiels
CATALOGUE目录Révisiondesbasesdufran?aisExplicationdunouveaucontenuducoursExercicesetconsolidationIntroductionaucontexteculturelSéanceinteractiveenclasseRésuméducoursetperspectives
01Révisiondesbasesdufran?ais
冠词用于限定名词,包括定冠词“le”和不定冠词“un/une”。·掌握名词和冠词的用法是学习法语的基础。名词是句子的主要成分,表示人、物、抽象概念等。名词和冠词的搭配使用,能够准确表达句子的意义。Nomsetarticles0103020405
Adjectifs形容词用于描述名词的性质、特征或状态。形容词的位置可以放在名词之前或之后。形容词的性数变化需要根据名词的性数进行变化。·ronoms代词用于替代名词,避免重复。·代词有不同的种类,如人称代词、物主代词、指示代词等。代词可以替代名词的主语、宾语等。
Préposition·介词的用法需要根据上下文和语境进行判断。介词用于连接名词、代词等与动词、形容词等其他词语。介词可以表示时间、地点、方式等。一些常用的介词包括“à”、“de”、“en”、“pour”等。
动词是句子的核心,掌握动词的变位是学习法语的关键。01Conjugaisondesverbes·02动词有不同的时态和语态,如现在时、过去时、将来时等。03动词需要根据主语的人称和时态进行变位。04一些不规则动词的变位需要特别记忆。05
02Explicationdunouveaucontenuducours
学生将学习如何理解并分析给定的法语文本,包括识别主题、理解主要观点和细节,以及推断作者的意图和态度。文本理解学生将学会从文本中筛选出关键信息,包括时间、地点、人物、事件等,以全面理解文本内容。信息筛选Résolutiondetexte
学生将学习如何根据上下文和语义关系将词汇分类,如近义词、反义词、上下义词等。学生将了解词汇在不同语境中的搭配,以提高语言表达的准确性和自然度。Analyseduvocabulaire词汇搭配词汇分类
语法规则学生将深入学习法语的基本语法规则,如时态、语态、语气等,并能够在具体语境中正确运用。句子结构学生将学习如何分析复杂的句子结构,理解句子的主谓宾关系,以及如何将长句分解为短句或短语。Résolutiongrammaticale
03Exercicesetconsolidation
包括词汇匹配、填空和选择题,旨在帮助学生熟悉并掌握课程中的新词汇。词汇练习提供记忆技巧和策略,如联想记忆法、分类记忆法等,帮助学生更有效地记忆词汇。词汇记忆Exercicesdevocabulaire
语法选择题针对课程中的重点语法结构,设计选择题练习,帮助学生理解和掌握语法规则。句子改错提供包含语法错误的句子,要求学生识别并纠正错误,提高语法应用能力。Exercicesdegrammaire
Pratiquedelécouteetdelaparole听力练习包括听录音、选择正确答案等练习,旨在提高学生的听力理解能力。口语实践提供角色扮演、话题讨论等练习,鼓励学生开口说,提高口语表达能力。
04Introductionaucontexteculturel
03LafrancophonieinternationaleLespaysetcommunautésquiontadoptélefran?aiscommelangueofficielleoulanguedecommunication.01Lacréationdufran?aisLoriginedufran?ais,sespremiersdéveloppementsjusquàsaformemoderne.02Ladiffusiondufran?aisCommentetpourquoilefran?aissestrépanduenEuropeetdanslemonde.Histoiredelafrancophonie
Lamusiquefran?aiseDelamusiqueclassiqueàlachanson,enpassantparlesgrandscompositeursetinterprèt
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