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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

初中语文组集体备课总结

初中语文组集体备课总结范文（通用8篇）

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项

目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从

而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一

种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我

们抽出时间写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小

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初中语文组集体备课总结1

备课是教师处理教材的形式，是教学工作的基本环节之一，也是

课堂教学取得成功的基本保证。

我们初一语文备课组在传统备课形式的基础上，融入洋思备课模

式，大胆尝试“三个三”（既三定、三明确、三落实），注重发挥备

课的整体功能；注重对学生、学情的了解，以实现教学过程科学性和

有效性；注重静态备课与动态备课的有机统一，强化对教学设计的不

断完善。

我们的做法是：

首先，在备课形式上做到“三定”（即定时间、定中心发言、定

教案）。我们定每周二、周四提前备一周的课，并定好中心发言人，

落实到每一篇课文，每一个课时，备课时先由中心发言人进行分析，

然后集体讨论教材，吃透学生后，提出教案的提纲，形成统一教案骨

架，由中心发言人执笔书写，人手一份，其他教师在此基础上，针对

班级学生实际情况确定具体操作环节。

其次，做到“三明确”（即明确目标、明确要求、明确方法）。

备课时明确在教学中教师教什么？学生学什么？教师教的应该是学生

自学后还不懂的问题。重点是什么？难点是什么，如何去突破？不能

就课讲课，要寻找规律，提高学生学习能力，让学生知其然而知其所

以然，举一反三，进行课内外知识迁移；还要明确怎么教群策群力选

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

择最佳的教学方法，克服“一言堂”，把趣味、微笑、激情带进课堂。

最后做到“三落实”（落实检测题、落实“回头看”、落实纠错

与改进）。为了检验备课质量、教学效果、在备课时或教学后要精选

随堂及课后检测题；经过课堂教学及学习检测，进行“回头看”（二

次备课），对教学中暴露出来的问题，通过回授和分析，进行纠错和

“补救”，同时又为下一轮备课及教学提供宝贵的经验借鉴。

我们在近半年的集体备课实践中，总结出“三个三”的备课策略，

始终不渝地坚持，取得了一定的效果。今后还要不断加以改进和完善。

初中语文组集体备课总结2

指导思想：

本学期我们备课组继续坚持以语文新课程标准为指导，以落实新

课程的要求，提高正德中学八年级语文教学质量为目标，以培养学生

语文素养和传授语文知识为重点。在教学中积极倡导自主、合作、探

究的学习方式，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解

决教学中的新问题，为学生语文素养的全面发展而努力。

在学校总目标下，结合各教师特点，扬长避短，形成自身鲜明的

教学特色，打造高效课堂为具体目标。集体备课中应做到活动具体，

人人有责，突出备课过程中的探究性，进而指导学生的探究性学习。

教学措施：

1、学习：钻研教材是首位，把握准教材是每位老师应具备的能力。

在活动时，要根据教学实际，有侧重点的组织老师学习、重温语文新

课标，经常对照，加以改进。积极并认真参加学校组