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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
2025年初中学业水平考试模拟测试(二)
九年级语文
本试卷共10页,共100分,考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考
试结束后,将答题卡交回,试卷自行保存。
一、基础·运用(共14分)
班级要开展以“友善待人,和谐相处”为主题的活动,请你完成以下任务。
1.下面是第一组同学编辑的讲解稿,请你阅读后完成(1)-(2)题。(共4分)
友善是中华民族千百年来形成的传统美德之一。“友善”一词出自《汉书·息夫躬传》,意思是指人与人之
间亲近和___①___,《辞海》解释为“交好”。友善包含善待亲友、他人、社会、自然等。以友善的态度为人处
世,不但体现着社会的和谐程度,同时也体现了一个人的道德水平。
中国共产党非常重视友善这一传统美德在新时代的传承与发扬。党的十八大报告将友善作为社会主义核
心价值观个人层面的重要内容,旨在倡导人与人、人与社会、人与自然友善共处的理念,营造共建小康、共同
富裕的良好氛___②___围,开创社会和谐大同的新局面。
.
(1)文段中①处所填汉字、②处加点字读音完全正确的一项是()(2分)
A.①睦②fènB.①睦②fēn
C.①慕②fènD.①慕②fēn
(2)文中划线句子有两处表达欠妥,请修改。(2分)
答:_____________________________________
2.下面是第二组同学编辑的讲解稿,请你阅读后完成(1)-(2)题。(共4分)
与人为善,善解人意,是“友善”的基本内涵。清朝康熙年间的大学士张英,官至礼部尚书。其家人修建
府邸,因地界不清与邻居发生争执。张英在京接到家信得知事情经过,便回复了一首诗:“千里家书只为墙,
让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人收到回信后,按张英的要求让出了三尺。邻居被
感动,也让出三尺,于是在两家之间就形成了一个六尺宽的巷子。“让他三尺又何妨【甲】这是邻里之间相处
的不二法门。在人际交往中,我们不能为了一已之私,损人利已;不能嫉贤妒能,害怕被超越【乙】我们要懂
得忍辱负重,对朋友的过失应友善地指出,对别人提出的合理意见要真诚接受。只有互相宽容、彼此尊重,才
能构建和谐社会。
(1)根据文意,文段中画线词语运用不恰当的一项是()(2分)
...
A.不二法门B.一己之私C.嫉贤妒能D.忍辱负重
(2)文中【甲】【乙】两处标点使用完全正确的一项是()(2分)
A.【甲】,”【乙】。B.【甲】”,【乙】。
C.【甲】,”【乙】;D.【甲】”,【乙】;
3.下面是第三组同学收集的书法作品,其中欣赏正确的一项是()(2分)
【甲】【乙】
A.【甲】幅书法作品属于楷书,端庄清秀,表现出“与人为善”需有正直之心。
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
B.【甲】幅书法作品属于行书,舒展有型,表现出“与人为善”需有狂放之心。
C.【乙】幅书法作品属于隶书,厚重严整,表现出“与人为善”需有朴拙之心。
D.【乙】幅书法作品属于草书,行云流水,表现出“与人为善”需有宽阔胸怀。
4.下面是第四组一位同学写的关于“友善”的对联,他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线
处填入词语,最恰当的一项是()(2分)
上联:友善似___①___,雨润京城,桃花万朵___②___,
下联:和谐如夏风,___③___,柳笛一枝信口吹。
A.①春雨②随心绽③风暖中华B.①春雨②随心开③温暖大地
C.①细雨②随心绽③温暖大地D.①细雨②随心开③风暖中华
5.活动结束后,请你根据活动主题向同学们
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