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第4单元用数据说话---加工数据
任务2使用排序教案四
(一)基本情况
课题
使用排序
授课对象
高2021级3班家具设计与制作专业
课型
理实一体
授课学时
1课时
教学
设计
思路
以《中等职业学校公共基础课程方案》和《中等职业学校信息技术课程标准》为依据,围绕“国家信息化发展战略背景下,如何培养学生符合时代要求的信息素素与适应职业发展需要的信息能力”这一问题,以模拟真实工作岗位工作任务和过程为学习主线,有机融入思政要素。根据学情,突出学生中心,因材施教,基于“二线三段八环”教学模式,以任务为载体,选取蕴含社会主义核心价值观、改革开放以来我国各项事业取得的辉煌成就,影响人类生存和发
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