2025全国高考1卷语文试题 .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

2025全国高考1卷语文试题

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3题，9分）

1．（9分）阅读下面的文字，完成各题。

随着中国考古学的飞速发展，考古资料得以大量积累，考古学文化时空框架体系

基本建立，多学科合作日益深入，各种专题研究广泛展开。“考古写史”在中国已经取得

巨大成就，获得诸多具有突破性和填补空白意义的成绩，中国考古学证明了自身的价值，

尤其是在上古史构建方面展现了广阔前景。从考古发现来看，考古学提供了传统历史学

不可想象的新发现、新材料，呈现出不同时期的古代物质文化面貌、古人日常生产生活

状态以及各地的文明化进程等，如不同区域新石器时代晚期大型聚落遗址、大型公共建

筑、大型墓葬、水利设施、手工业作坊，以及象征王权、神权、军权和复杂礼制出现的

精美玉器、陶器、漆器、象牙器等。

从考古发现来看，考古学提供了传统历史学不可想象的新发现、新材料，呈现出

不同时期的古代物质文化面貌、古人日常生产生活状态以及各地的文明化进程等，如不

同区域新石器时代晚期大型聚落遗址、大型公共建筑、大型墓葬、水利设施、手工业作

坊，以及象征王权、神权、军权和复杂礼制出现的精美玉器、陶器、漆器、象牙器等。

从重构上古史体系角度看，20世纪70—80年代，夏鼐、苏秉琦等系统地构建了新石器与

夏商周三代时期的考古学文化区系类型时空框架体系。苏秉琦在新石器时代考古学文化

区系类型基础上提出“满天星斗”“多元一体”和“古国一方国帝国”等关于中国上古史

的历史叙述体系。严文明提出“重瓣花朵”模式，在承认多区域文化共存的文化多元性

的同时，强调中原文化区“联系各文化区的核心作用”。张光直认为各地区文化多元发展

并通过彼此之间的密切交流而形成一个“中国相互作用圈”。

从二里头文化、二里岗文化到殷墟考古学文化、周代考古学文化，考古学不仅展

现了不同于传统文献记载的这一时期文化、科技、礼制等众多方面从发展到成熟的历史

脉络，而且填补了诸多传统历史学的空白，如四川的三星堆一金沙文化、江西的吴城文

化、两周时期的曾国与中山国历史，等等。这些成果证明考古学完全有能力把当重写中

国上古史的重任，并且已经初步形成具有自身特色的上古史叙述与解释体系，超越了传

统的具有传说性质的三皇五帝体系和存在争议的夏商周三代古史体系，正如习近平总书

记所说：“经过几代考古人接续奋斗，我国考古工作取得了重大成就，延伸了历史轴线，

1

君子忧道不忧贫。——孔丘

增强了历史信度，丰富了历史内涵，活化了历史场景。”

学界一直存在着“证经补史”的传统史学思路，试图将考古学文化体系纳入三皇

五帝的古史框架体系之中，似乎中