北京师范大学2025年8月《发展心理学》作业考核试题及答案参考4 .pdfVIP

北京师2025年8月《发展心理学》作业考核试题及答案（参考）

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

1.“情感共鸣”现象，是以后更高级的社会性情感发展的基础。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

2.反思与思考这种常见思维方式没有什么根本区别。()

A.错误

B.正确

参考答案：A

3.青少年在记忆的()方面都有很大的提高。

A.有意性

B.理解性

C.保持的时间

D.短时记忆的广度

参考答案：ABCD

4.()大致的年龄范围是2~7岁

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

参考答案：B

5.36个月时，婴儿在口语中已基本掌握母语的语法规则系统，成为一个已具有一定表达能力

的“交流者”。()

A.错误

B.正确

参考答案：B

6.5-7岁儿童首先对自己的认识产生了性别恒常性。()

A.错误

B.正确

参考答案：B

7.分半信度是指将一个测验分成对等的两半后，所有被试在这两半上所得分数的一致性程度。

()

A.错误

君子忧道不忧贫。——孔丘

B.正确

参考答案：B

8.下列关于维果斯基文化历史发展观的描述正确的有()。

A.用以解释人类心理本质上与动物不同的那些高级的心理机能

B.探讨了发展的实质

C.提出了教学与发展，特别是教学与智力发展的关系的思想

D.分析了智力形成的过程，提出了内化学说

参考答案：ABCD

9.发展心理学的研究应遵循的原则有()。

A.客观性原则

B.教育性原则

C.矛盾性原则

D.理论与实践相结合的原则

参考答案：ABCD

10.样本可能随着年龄的延续而减少的研究方法是()。

A.横向研究

B.纵向研究

C.聚合交叉研究

D.双生子研究

参考答案：B

11.婴儿言语发生的准备包括两方面的内容：发音准备和理解准备。()

A.错误

B.正确

参考答案：B

12.探究性教学最初由美国生物学家、课程专家施瓦布提出。()

A.错误

B.正确

参考答案：B

13.年幼儿童过滤无关信息的能力是十分有限的。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

14.不影响稳定性只影响准确性的误差是()。

A.随机误差

B.系统误差

C.物理误差

D.测验误差

参考答案：B

15.认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

16.弗洛伊德以心理性欲的发展为划分标准，将个体心理发展划分为五个阶段。()

A.正确

B.错误

参考答案：A

17.6个月时，儿童开始出现了不随意的抚摸动作，这时如果儿童的手接触到什么东西，他会

抚摸。()

A.正确

B.错误

参考答案：B

18.强化作用主要表现在()。

A.程序教学的运用

B.儿童行为矫正

C.言语的习得

D.儿童行为塑造

参考答案：ABC

19.根据埃里克森的理论，青年期主要的心理社会性矛盾是()

A.主动性对内疚感

B.勤奋感对自卑感

C.同一性对角色混乱

D.亲密感对孤独感

参考答案：D