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临床医学专业学位硕士研究生培养方案

（编号：SZQ221401适用：全日制和非全日制）

一、学科简介

临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学；是现代医学体系中与人文社会科学紧密相连的、实践性很强的应用性学科。临床医疗实践是根据病人的临床表现，从整体出发研究疾病的病因、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过治疗和预防以最大程度上消除、控制或延缓疾病，减轻病人痛苦，恢复病人健康，提高病人生活质量，保护劳动力。

临床医学专业学位旨在培养具有良好的职业道德、人文素养和专业素质，能独立承担本专业领域常见疾病诊治工作，且具有较强的发展潜力，具备从事临床工作职业资质和一定临床科学研究能力的高层次临床医生。目前临床医学专业学位涵盖了内科学、外科学、儿科学、妇产科学、老年医学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、运动医学、麻醉学、急诊医学、全科医学、临床病理学等专业领域。

临床医学专业学位培养遵循医学人才培养的一般规律，顺应“生物-心理-社会”医学模式和“预防-医疗-康复-保健”医疗模式的发展趋势，为服务日益增长的医疗需求培养合格的医疗人才。

二、培养目标

1.培养热爱医疗卫生事业，具有良好的职业道德、丰厚的人文素养、扎实的专业素质与健康身心的临床医师。

2.掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的临床分析和实践能力，以及良好的表达能力与医患沟通能力。能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病诊治工作。

3.掌握临床科学研究的基本方法，能结合临床实际，开展临床科研选题和临床科学研究，具有一定的临床科研和临床教学能力。

4.具备较强的文献信息获取能力和较熟练的阅读本专业外文文献的能力，能较好地进行外语交流。

三、领域方向

本专业学位硕士点设有下列8个专业领域及其所辖的30个研究方向：

1.内科学(105101)

（1）消化内科学

（2）呼吸内科学

（3）心血管内科学

（4）肾内科学

（5）血液内科学

（6）内分泌与代谢学

（7）感染内科学

2.外科学(105111)

（1）普通外科学

（2）泌尿外科学

3.妇产科学(105115)

（1）妇科恶性肿瘤

（2）女性盆底功能障碍

（3）生殖医学

（4）产科学

4.儿科学(105102)

（1）新生儿脑损伤机制

（2）儿童病毒感染影响细胞增殖的机制

（3）儿童内镜诊疗

（4）生酮饮食在儿童神经系统疾病的应用

（5）新生儿呼吸系统疾病

5.放射影像学（105123）

（1）神经影像学诊断

（2）骨肌系统影像学诊断

（3）腹部影像学诊断

（4）心胸及头颈部影像学诊断

6.麻醉学（105118）

（1）围术期重要脏器保护

（2）疼痛机制研究

7.肿瘤学（105121）

（1）肿瘤分子免疫

（2）肿瘤精准治疗

（3）肿瘤放射治疗

8.神经病学（105104）

（1）认知障碍疾病

（2）脑血管病

（3）眩晕病

四、培养方式

培养采用理论学习、临床实践与导师指导相结合的方式,以临床实践为主。培养过程按照住院医师规范化培训内容与标准进行,同时重视学位课程学习、以及临床研究能力和教学能力的全面培养。

五、学制及学习年限

采取全日制和非全日制两种学习方式，基本学习期限均为3年；不能按期毕业者，可申请延期，全日制最长年限不得超过4年，非全日制最长年限不得超过5年。

六、课程设置及学分要求

1.学分要求及学分分配

本专业学位研究生应修总学分不少于41学分，修课学分不少于22学分，临床实践15学分，临床研究4学分。

1）修课学分（公共学位课、专业学位课、公共选修课、专业选修课）；

修课学分要求≥22学分，其中公共学位课≥6学分，专业学位课程≥10学分。公共选修课程≥2学分，专业选修课程≥4学分。

2）临床实践学分（专业实践计划、专业实践中期检查、专业实践总结及报告）；

实践环节15学分，其中专业实践计划11学分、专业实践中期检查1学分、专业实践总结及报告3学分。

3）其他学分（入学教育、学术活动、开题、中期考核、学位论文）。

临床研究4学分：其中学术活动1学分，完成学位论文开题报告1学分，中期考核1学分，完成学位论文并通过答辩1学分。

2.具体课表设置见附件

七、专业实践

临床实践是临床医学专业硕士研究生培养中的必修环节，考核合格后计15学分。

1.专业实践计划

研究生应根据医院实际需求，在导师的指导下，到医院实习和参加实际临床工作。专业实践计划的主要内容应包括：拟实践的方向，拟实践的内容概述，基本理论知识、实践要求的基本技能和实践拟出的成果概述等。专业实践计划需在导师指导下于开始实践教学一周前完成，并填写“专业实践计划表”，临