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—Unit2—Whattimeisit?PartBlet’slearnreadandwritePartCstorytime人教PEP版四年级下册
学习目标能够在图片的帮助下读懂4组句子,完成图文配对的任务。能够看懂story中的故事。学生能够听、说、读、写词汇及短语getup,gotoschool,gohome,gotobed。能够在图片帮助下读懂Amy的一天,完成练习。
ContentsContents3451Warmup2presentationLet’spracticeSummaryHomework
Part1Warmup
Enjoyavideowarmup
Whattimeisit?Its_______oclock.Its_____a.m./p.m.lookandsay
A:Whattimeisit?B:Its___oclock.Itstimefor____.7:0012:006:009:002:003:00lookandsayJohn’sday
Whatabouthistimetable?leadin
Part2presentation
LetslearnIts6:25a.m.Itstimetogetup.
Its7:30a.m.Itstimetogotoschool.Letslearn
LetslearnIts4:00p.m.Itstimetogohome.
LetslearnIts9:00p.m.Itstimetogotobed.
Watchandimitate
nLanguagepoints时间的表达法:1.整点时间:时针+oclock10:00tenoclock11:00elevenoclock2.非整点时间:时针+分针10:15tenfifteen11:45elevenforty-five
Part3let’spractice
gotoschooldinnermusicclass快速读出单词,看到炸弹要说“bomb嘭”。EnglishclassgotobedgohomebreakfastgetuplunchPEclassLetsplay
-Whattimeisit?-Its6:30.-Itstimetogetup.-Yes.Let’splay
WhereisAmy?let’sread
Skim,circleandnumberthepictures.略读,圈词并给图片标序。1234Readandcircle
Mum:Amy!Itstimetogetup.Sarah:Whattimeisit?Amy:Oh!Its10oclock.Timeformusicclass.Sarah:Hurry!Letsgo.=ItstimeforListenandimitateMum:Its6oclock.Itstimefordinner.Dad:WheresAmy?Mum:Comeon!Its9oclock.Dad:Itstimeforbed.Amy:Justaminute.稍等一会加油快点
Sarah:_________________?Amy:Oh!Its10oclock.______________________.Sarah:______!Letsgo.Mum:Its6oclock.Its_________________.Dad:_________Amy?Mum:__________!Its9oclock.Dad:Its________________.Amy:___________________.Mum:Amy!Its________________.timetogetupWhattimeisitTimeformusicclassHurrytimefor
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