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Unit3WeatherPartALet’slearnLet’schant教学目标1通过本课时的学习,学生能够听、说、读、写核心词汇:cold,warm,cool,hot,weather.2通过本课时的学习,学生能够运用核心句型:It’s...in...来介绍不同地方的天气特征。3关心日常天气变化,能够对天气情况进行描述并能及时提醒家人、朋友,根据天气变化更换衣服。4通过本课时的学习,学生能够理解如何播报天气预报,大胆地进行交流。01LeadinLeadinWhat’sthevideoabout?A.TimeB.Weatherreport√LeadinweatherreportGame:开火车(以小组为单位将这个句子传下去)Lookandsay02PresentationPresentationLookandsayHowmanycities?Four.PresentationLookandsayIt’s____inHarbin.5°CcoldHarbin5℃寒冷的PresentationA:It’s_____inHarbin.coldCanI_________?B:Yes,youcan./No,youcan’t.wordbanks:swim,eaticecream,gooutside,takeoff(脱下)shoes,putonahat(戴上),flyakite...Harbin5℃AskandanswerBeijing20℃20°CIt’s____inBeijing.PresentationLookandsaywarm暖和的PresentationAskandanswerBeijing20℃A:It’s_____inBeijing.CanI_________?B:Yes,youcan./No,youcan’t.wordbanks:swim,eaticecream,gooutside,takeoff(脱下)shoes,putonahat(戴上),flyakite...warm30°CHongKong30℃It’s____in________.LookandsayPresentationhotHongKong热的A:It’s_____inHongKong.CanI_________?B:Yes,youcan./No,youcan’t.wordbanks:swim,eaticecream,gooutside,takeoff(脱下)shoes,putonahat(戴上),flyakite...HongKong30℃PresentationAskandanswerhotLhasa15℃15°CIt’s____in____.LookandsayPresentationcoolLhasa凉爽的PresentationAskandanswerA:It’s_____in____.CanI_________?B:Yes,youcan./No,youcan’t.wordbanks:swim,eaticecream,gooutside,takeoff(脱下)shoes,putonahat(戴上),flyakite...Lhasa15℃coolLhasaPresentationWatchandrepeatQuickmindtakeoffcoolcoldwarmweatherhotputonPresentationcoldwarmhotcoolPlaygames(开火车读单词)PresentationputonweathertakeoffreportPlaygames(开火车读单词)PresentationHot,hot,hot.It’shotinHongkong.Warm,warm,warm.It’swarminBeijing.Cool,cool,cool.It’scoolin
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