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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
初中物理实验题汇总(全面)
初中物理实验题汇总
物理组老师XXX为初中物理实验题汇总,其中包括了熔
化实验和观察水的沸腾实验。
熔化实验
XXX同学进行了熔化实验,他发现不同物质熔化时,温
度的变化规律可能不同。他选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过
程。在实验中,他应在试管中加入足够的碎冰或碎蜡,能将温
度计的玻璃泡浸没其中即可。在熔化冰的实验中,用水而不用
酒精灯直接加热的目的是什么呢?请回答下列问题:冰的温度
随时间变化的图象是什么?他画出了蜡和冰的熔化图象,其中
图乙是冰的温度随时间变化的图象。
观察水的沸腾实验
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
某组同学做了观察水的沸腾实验,用酒精灯给盛了水的烧
杯加热,注意观察温度计的示数。当水温升到90℃时,每隔
1min记录1次水温。在实验中,他们看到当水沸腾时,水中
形成气泡,这些气泡上升,体积增大,到水面破裂开,里面的
水蒸气散发到空气中。由此可知水沸腾时,水和水蒸气同时发
生剧烈的交换现象,水在沸腾过程中要吸收热量,但温度不会
升高。停止加热后,水将不能继续沸腾。由此可知水沸腾需要
两个条件:一是加热;二是水的温度达到沸点。
物理实验报告
一、测密度
1.实验原理:密度的定义为物体的质量与体积的比值,即
ρ=m/V。
2.实验步骤:
1)调节天平:将天平放在水平的桌面上,调节游码,当
指针在标尺中央红线的两边摆的幅度相等时,停止调节。
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
2)测量总质量:将盛有牛奶的玻璃杯放在天平的左盘,
加减砝码并移动游码,直到指针指在标尺的中央,测得牛奶和
玻璃杯的总质量为m1.
3)测量体积:将玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒,记下
牛奶体积V。
4)再次测量总质量:将玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托
盘天平上称量,当天平恢复平衡时,托盘上三个砝码的质量及
游码的位置如图所示,记下质量m2.
5)计算密度:根据实验原理,计算牛奶的密度
ρ=m1/(m2-m1)×V。
3.实验注意事项:在实验步骤中,小王的实验步骤中有一
处明显不合理,即在测量总质量之前,应先将玻璃杯放置在天
平的左盘上,再加入牛奶,以避免牛奶溅出造成误差。在实验
步骤④中,小王应先移动游码,再加减砝码,以提高测量精度。
百学须先立志。——朱熹
4.实验结果:根据实验数据计算得到牛奶的密度为
ρ=1.03g/cm³。
二、沸腾现象的实验观测
1.实验原理:沸腾是一种物质从液态到气态的相变现象。
当液体温度升高到一定程度时,液体内部的分子运动加剧,液
体内部产生气泡并不断向上升,最终达到液体表面破裂,释放
出气体。
2.实验步骤:
1)准备实验器材:取一定量的水,加热器,温度计,玻
璃棒,试管等。
2)测量水的沸点:将温度计插入水中,记录水的沸点为
100℃。
3)观察沸腾现象:将水加热至沸点,观察水面上不停冒
出的气泡,称为“白气”。
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
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