长沙市重点中学2025-2026学年高三上学期月考卷(二)语文试题(含答案)2025.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

长沙市重2025-2026学年高三上学期月考卷（二）

语文

本试卷共四道大题，23道小题。时量150分钟，满分150分。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：文学的自觉是一个相当漫长的过程，它贯穿于整个魏晋南北朝，经过大

约三百年才实现。所谓文学的自觉有三个标志：首先，文学从广义的学术中分化

出来，成为独立的一个门类。汉朝人所谓的文学是指学术，特别是儒学，《史记》

中“赵绾、王臧等以文学为公卿”，所说的文学显然是指学术。到了南朝，文学有

了新的独立于学术的地位，宋文帝立四学，文学与儒学、玄学、史学并立。同时

又有文笔之分，刘勰《文心雕龙》言：“今之常言，有文有笔，以为无韵者笔也，

有韵者文也。”梁元帝萧绎对文笔之分有进一步说明：“至如不便为诗如阎纂，善

为章奏如伯松，若此之流，谓之笔。吟咏风谣，流连哀思者，谓之文。”萧绎所

说的文笔之别已不限于有韵无韵，而强调了文之抒发感情以情动人的特点，并且

更广泛地注重语言的形式美，他所说的“文”已接近我们今天所说的文学了。

其次，对文学的各种体裁有了比较细致的区分，更重要的是对各种体裁的体制和

风格特点有了比较明确的认识。文体辨析可以上溯至《汉书·艺文志》，更为明

晰而自觉的文体辨析则始自曹丕的《典论·论文》，他将文体分为四科，并指出

它们各自的特点：奏议宜雅，书论宜理，铭诛尚实，诗赋欲丽。《文赋》进一步

将文体分为十类，对每一类的特点也有所论述。特别值得注意的是将诗和赋分成

两类，并指出“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”的特点。到了南朝，文体辨析更加

深入、系统。《文心雕龙》和《文选》对文体的区分更系统，讨论更深入。《文

心雕龙》上篇的主要篇幅讨论文体，分33大类。其《序志》说：“原始以表末，

释名以章义，选文以定篇，敷理以举统。”对每种文体都追溯其起源，叙述其演

变，说明其名称的意义，并举例加以评论。《文选》是按文体编成的一部文学总

集，当然对文体有详细的辨析。如果对文学只有一种混沌的概念而不能加以区分，

还不能算是对文学有了自觉的认识，所以文体辨析是文学自觉的重要标志。

再次，对文学的审美特性有了自觉的追求。文学之所以成为文学，离不开审美特

性。所谓文学的自觉，最重要的或者说最终还是表现在对审美特性的自觉追求上。

上面所说的“诗赋欲丽的“丽”，诗缘情而绮靡的“绮靡”，赋体物而浏亮”的“浏

亮”，便已经是审美的追求了。到了南朝，四声的发现及其在诗歌中的运用，再

加上对用事和对偶的讲究，证明他们对语言的形式美有了更自觉的追求，这对中

国文学包括诗歌、骈文、词和曲的发展具有极其重要的影响。而《文心雕龙》以

大量篇幅论述文学作品的艺术特征，涉及情采、声律、丽辞、比兴、夸饰、练字

等许多方面，更是文学自觉的标志。

（摘编自袁行需《中国文学史》)

材料二：鲁迅论“文学自觉”，指出其关键乃世情的变化促使思想的新变，遂引起

个体生命意识的觉醒，其优点是自尊、自我觉醒，其缺点则是消极避世。他认为

世情思想的演变、人之觉醒，乃文学自觉的动因。事实上，思想之活跃、人之价

值之重视、精神之摆脱束缚而趋于自由，乃文学自觉之前提。

文学自觉是一个渐进的进程。以文字记述事件，表达思想与情性，进而描摹物象，

传神写照，怡情悦性，经历了漫长的演进，日益积累了创作的经验与体会。从此，

文学的表现内容扩大，文学性日趋明确、丰富。内容的扩大与丰富，不仅关注“春

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》