郑州市惠济区2025年教师招聘《教育公共知识》试题及答案 .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

郑州市2025年教师招聘《教育公共知识》试题及答案

一、选择题

1、学生明知故犯、言行不一的主要原因是（）。

A、道德情感异常

B、道德行为不良

C、道德意志薄弱

D、道德认识缺乏

【答案】C

【解析】道德意志是一种自我控制、自我约束的能力。学生明知故犯、言行不一的主要原因是道德意志薄

弱。

2、社区教育的对象是（）。

A、社区内的少年儿童

B、社区内除学生以外的社会成员

C、社区内的每一个成员

D、社区内的下岗职工和待业青年

【答案】C

【解析】社区教育的对象是社区内的每一个成员。故选C。

3、人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入（）之中。

A、安全需要

B、尊重、成就需要

C、自我实现需要

D、归属和爱的需要

【答案】C

【解析】马斯洛需要层次理论把需求分成生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要

五类，后来马斯洛又在此基础上加上求知的需要、审美的需要，构成七个层次的需要，依次由较低层次到较

高层次排列。马斯洛把认知、审美、创造的需要归到了自我实现需要里面。故选C。

4、某乡镇小学学生王某因病需休学一年，其父母应向（）提出申请。

A、所在学校

B、市教育局

C、当地乡镇政府或县级人民政府教育行政部门

D、县级或市级人民政府教育行政部门

【答案】C

【解析】《中华人民共和国义务教育法》第十一条：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当

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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况

需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政

府教育行政部门批准。故选C。

5、（）是道德意志的第一阶段。

A、决心

B、信心

C、恒心

D、细心

【答案】A

【解析】形成道德意志的基本过程有决心、信心、恒心三个阶段。决心是道德意志的第一阶段，它是经历动

机斗争、确定行动目的、选择行动方式的下决心的阶段。故选A。

6、取得重大成功后的狂喜，惨遭失败后的绝望和沮丧，这种情绪状态是（）。

A、心境

B、应激

C、激情

D、热情

【答案】C

【解析】激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。故选C。

7、古人云：“不说大话，不务虚名，不行架空之事，不谈过高之理。”这句话告诫我们开展学校德育应遵循

（）。

A、正面教育性原则

B、知行一致原则

C、客观真实性原则

D、尊重平等原则

【答案】C

【解析】题干所述要求在学校德育工作中必须坚持客观公正的态度和方法，也就是实事求是、尊重客观事

实，即德育要遵循客观真实性原则。故选C。

8、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是（）。

A、练习法

B、实验法

C、试验法

D、实习法

【答案】D

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

【解析】实习法是根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的一种教

学方法。在自然科学的各门教学中占有重要位置，应用最广。实习法的特点是理论联系实际，锻炼学生实际

工作能力。故选D。

9、学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的（）时间。

A、睡眠、学习和体育锻炼

B、睡眠、娱乐和体育锻炼

C、学习、睡眠和娱乐

D、学习、娱乐和体育锻炼

【答案】B

【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第二十条规定：学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人

互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。故选B。

10、用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（）。

A、感性知识

B、理性知识

C、程序性知识

D、陈述性知识

【答案】C

【解析】学习程序性知识实质上就是掌握做事的规则，即解决问题的方法。故选C。

11、根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列不属于取得教师资格所需条件的是（）。

A、国籍

B、品德

C、学历

D、民族

【答案】D

【解析】根据《中华人民共和国教师法》