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2025年人教版语文必修一第一单元——1课《沁园春·长沙》同步练习A卷.pdfVIP

2025年人教版语文必修一第一单元——1课《沁园春·长沙》同步练习A卷.pdf

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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

人教版语文必修一第一单元——1课《沁园春·长沙》同步练习A卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、基础攻坚。(共10题;共20分)

1.(2分)下列诗句节奏停顿有误的一项是()

A.当/蜘蛛网/无情地/查封了/我的炉台

B.我/依然/固执地/铺平/失望的灰烬

C.在/凄凉的大地上/写下/相信未来

D.当/我用手/指那/涌向天边的/排浪

2.(2分)下列诗句朗读音节停顿正确的一项是()

A.执手/相看/泪眼,竟无/语凝噎。

B.念去去/千里/烟波

C.便纵/有/千种/风情

D.元嘉/草草,封/狼居胥

3.(2分)下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是()

①多年以后,我们也依然会记得高中三年的美好时光,我们终将分离。

②欣赏是一种处世的哲学,在你得到欣赏的同时,千万别_______你对别人的赞赏,因为人与人之间应该互相

欣赏,共同进步。

③香溪是王昭君的故乡。清澈如玉的香溪河水的滋润,使昭君有了倾国倾城之貌和的心灵。

A.即使吝惜秀外慧中

B.即使吝啬冰清玉洁

C.虽然吝惜冰清玉洁

D.虽然吝啬秀外慧中

第1页共11页

太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

4.(2分)下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是()

A.轻轻的/我走了,//正如我/轻轻的来

B.波光里的/艳影,//在我的/心头荡漾

C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷

D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘

5.(2分)下列对诗词内容和写法等的分析,不正确的一项是()

A.《春夜别友人》这首律诗一开头便写别筵将尽,分手在即的撩人心绪和寂静状态。从室内写到室外,从相

对无言、离情缠绵写到悠悠离情、难舍难分。根据时间来安排空间和景色的转换。

B.《春江花月夜》从月生写到月落,把客观的实境与诗人的梦境结合在一起,写得迷离朦胧。从美学风格上

来说,诗歌虽然抒发了游子思妇的离愁,但是这种悲伤却让人觉得轻快,它是一种轻烟般的莫名惆怅和哀愁。因此,

这首诗凄婉却不颓废。

C.《山居秋暝》是一曲隐居者的恋歌。全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光。“竹喧归浣女,莲

动下渔舟”一句虚实相生地描绘出了竹林间的热闹画面,浣女们嬉笑的场面和渔夫捕鱼的情形如在眼前。

D.《燕歌行》全诗以非常浓缩的笔墨,写了一个战役的全过程:第一段八句写出师,第二段八句写战败,第

三段八句写被围,第四段四句写死斗的结局。各段之间,脉理绵密。全诗气势畅达,笔力矫健,经过惨淡经营而至

于浑化无迹,气氛悲壮淋漓,主题深刻含蓄。

6.(2分)(2020高一下·应县期中)对李清照的《声声慢》中语句的解说,不恰当的一项是()

A.首句14字,写作者寻觅遣愁的景色,遇到的是冷冷清清的环境,结果心里更加凄惨、悲戚了。

B.“乍暖还寒时候”是说早春的气候特征,忽冷忽热。也指所处的时代、社会不安宁。

C.“独自怎生得黑”写她老来失去丈夫后的孤寂之苦,说时光真正难熬。

D.“怎一个愁字了得”写她无法把愁绪排遣的苦况。

7.(2分)(2015高一上·桐乡期中)对下面这首词的赏析,不恰当的一项是()

大林寺桃花

白居易

第2页共11页

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。

A.这是一首平淡自然的小诗,却因诗人巧用对比

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