小学语文：专项复习课件-句子改写.pptVIP

句子改写01扩句和缩句。02句式变换。03关联句。04修改病句。05造句和仿句。06理解句义。扩句和缩句。01句式变换。02关联句。03修改病句。04造句和仿句。05理解句义。06年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。眼色里流露出喜悦。读一读，比一比年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。01眼色里流露出喜悦。02读一读，比一比扩句就是在句子主要成份的前后添上适当的附加词语，加以修饰、限制或补充，使句意表达更明确、生动。缩句是把原句的附加成分去掉，保留句子的主要内容，使句意表达得更简洁。基本要求：扩句和缩句之后，句子的意思不能改变。一、扩句和缩句试一试至少要扩两处光辉形象铭刻在心上一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。（缩句）花开了。（扩句）01句式变换主要有：03陈述句与反问句互换；05引述句与转述句互换。02“把”字句与“被”字句互换；04双重否定句与肯定句互换；二、句式变换基本要求：无论怎样变换句子，变换后的句意要和原句句意基本一致。010204小青在操场上把丢失的钢笔找到了。丢失的钢笔被小青在操场上找到了。小青在操场上找到了丢失的钢笔。读一读，比一比丢失的钢笔被小青在操场上找到了。小青在操场上把丢失的钢笔找到了。小青在操场上找到了丢失的钢笔。CBA读一读，比一比“把”字句与“被”字句：01“把”字句就是用“把”将动作的对象提到动作前面的一种句型。02“被”字句就是用“被”将动作的对象提到动作实施者的前面，表示被动的一种句型。030102玲玲不小心把杯子摔碎了。（改为“被”字句）房间被我打扫得干干净净。（改为“把”字句）试一试字典难道不是我们的良师益友吗？01字典难道是我们的良师益友吗？02读一读反问句是明知故问，用反问的语气强调。反问句一般要用上“难道”、“岂”、“怎么样”、“怎么会”等表示疑问的词语，句末有时还要用上“呢”、“吗”等语气助词2、陈述句与反问句互换；改一改别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）这件事不能不让人高兴。1这件事让人高兴2读一读01双重否定句与肯定句互换；02双重否定就是肯定的意思。双重否定起强调的作用，常用的双重否定词有：“不得不”、“不能不”、“没有一个不”“非……不可”等。这件事不能不让人高兴。这件事让人高兴01我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。02（肯定句变为双重否定句）试一试