语文-2025年高考语文全国卷五大新题型及解析 .pdfVIP

教育部教育考试院：

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

2025年高考语文全国卷五大新题型及解析

试题一：新课标I卷文言文阅读

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)

阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：

襄子围于晋阳中①,出围，赏有功者五人，高赫为赏首。张孟谈曰：“晋阳

之事，赫无大功，今为赏首，何也?襄子曰：“晋阳之事，寡人国家危，社稷殆

矣。吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。仲尼闻之，

曰：“善赏哉，襄子!赏一人而天下为人臣者莫敢失礼矣。”或曰：仲尼不知善

赏矣。夫善赏罚者，百官不敢侵职，群臣不敢失礼。上设其法，而下无奸诈之心。

如此，则可谓善赏罚矣。襄子有君臣亲之泽，操令行禁止之法，而犹有骄侮之臣，

是襄子失罚也。为人臣者，乘事而有功则赏。今赫仅不骄侮，而襄子赏之，是失

赏也。故曰：仲尼不知善赏。

(节选自《韩非子·难一》)

材料二：

陈人有武臣，谓子鲋曰②:韩子立法，其所以异夫子之论者纷如也。予每探

其意而校其事，持久历远，遏奸劝善，韩氏未必非，孔氏未必得也。若韩非者，

亦当世之圣人也。”子鲋曰：“今世人有言高者必以极天为称，言下者必以深渊

为名。好事而穿凿者，必言经以自辅，援圣以自贤，欲以取信于群愚而度其说也。

若诸子之书，其义皆然。请略说一隅，而君子审其信否焉。武臣曰：“诺。”

子鲋曰：“乃者赵、韩共并知氏，赵襄子之行赏，先加具臣而后有功。韩非书云

夫子善之引以张本然后难之岂有不似哉?然实诈也。何以明其然?昔我先君以春秋

哀公十六年四月己丑卒，至二十七年荀瑶与韩、赵、魏伐郑，遇陈恒而还，是时

夫子卒已十一年矣，而晋四卿皆在也。后悼公十四年，知氏乃亡。此先后甚远，

而韩非公称之，曾无怍意。是则世多好事之徒，皆非之罪也。故吾以是默口于小

道，塞耳于诸子久矣。而子立尺表以度天，植寸指以测渊，矇大道而不悟，信诬

说以疑圣，殆非所望也。”

(节选自《孔丛子·答问》)

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

[注]①襄子：赵襄子。春秋末年，知、赵、韩、魏四家把持晋国国政，称

“晋四卿”。晋阳之战，知氏(荀瑶)联合韩、魏攻赵，反被赵襄子联合韩、魏灭

杀。②子鲋：即孔鲋，孔子八世孙。

10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置

的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)

韩非书A云夫子B善之C引D以张本E然F后难之G岂有H不似哉?

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)

A.围，指被围困，“傅说举于版筑之间”的“举”表示被选拔，两者用法相

同。

B.劝，指鼓励、劝勉，与《兼爱》不可以不劝爱人中的“劝”词义不相同。

C.具臣，文中与“有功”相对，是指没有功劳的一般人臣，具体就是指高赫。

D.诬说，指没有事实依据的胡说妄言，与现在所说的“诬蔑之辞”并不一样。

12.

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。

（2）请略说一隅，而君子审其信否焉。

14.子鲋用以批驳韩非的事实依据是什么?(3分)

参考答案