小学数学北师大版二年级下1.3 搭一搭（二）课件（21张PPT).pptxVIP

除法

第3课时搭一搭(二)

北师版数学二年级下册

换野

圈了(5)组，还剩(4)个。

24÷5=(组)……4(个)

◎在有余数的除法中，余数都比除数小，即余数除数。

圈一圈，填一填，24个☆,5个5个地圈。

复习导入

演

-

换T

道

新课探究(教科书第6页例3)

6根小棒可以搭一个房子。

16根小棒可以搭几个房子，还剩几根?搭一搭，填一填。

小棒的总数16÷6=()……()

演

●搭一搭，填一填。

16÷6=2(个)……4](根)

●方法一：用小棒搭一搭。

换野

16÷6=[2(个)……4(根)

●方法二：用乘法口诀求商

想：(二)六十二，12最接近16,又比16小，商是2。

答：16根小棒可以搭2个房子，还剩4根。

换野

16÷6=2(个)……4(根)

●方法三：用除法竖式求商

2…搭了2个房子，即商

616…小棒的总根数，即被除数

12…用了的小棒根数，即2乘6的积

4…搭完房子后剩下的小棒根数，即余数

答：16根小棒可以搭2个房子，还剩4根。

计算有余数的除法的步骤：

“一商”:想除数和几相乘的积最接近被除

数，但又比被除数小；

“二乘”:用商和除数相乘，写出积；

“三减”:用被除数减去积，得出余数；

“四比”:比较余数是否比除数小。

看一看，说一说。13÷5=2……3

平均分给5个小朋友。5片树叶粘成一朵花。

每人分到2辆，还剩3辆。

5片树叶粘一朵花，可以粘2朵，还剩3片。

心

随堂练习(教科书第7页练一练)

1.(1)平均每人分到块积木，还剩块。

有20块积木。3)6

18

2

20

;言

演

(2)结合分物过程，和同伴说一说竖式中每

一步的意思。

6

3120……20块积木，平均分给3个人；

18……(三)六十八，每人分6块；

2……还剩2块，不能再分了。

损T

2.有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩几

个车轮?

(1)填一填。

可装几辆车

7

5

还剩几个车轮

1

0

3

演

:

(2)分别写出除法竖式，算一算。

3

4厂15

12

3

5

3厂15

15

换野

3

4厂12

12

0

5

3厂17

15

换野

3.

_ā

4.里最大能填几?

4×4178×543

6×4258×762

L

演

4×838

9×657

损T

5.想一个可以用“10÷4=2……2”解决的问

题，和同伴说一说。

答案不唯一。

如：用10根小棒可以搭几个正方形，还

剩几根小棒?

演

:

演

心道_

四培优训练

1.连一连。

13÷222÷464÷735÷839÷9

余数是1余数是2余数是3

换T

;言

(1)一共有多少个汉堡?

3×7=21(个)

答：一共有21个汉堡。

2.分汉堡。把这些汉堡平均分给7个小朋友。

《》

(

(0

(2)每人分几个汉堡，还剩几个?

21÷7=3(个)

答：每人分3个，还剩0个。

道

__

演

LL

:

以装几袋，还剩几个汉堡?

21÷5=4(个)……1(个)

答：一共可以装4袋，还剩1个汉堡。

一共可

4

21

50

1

(3)如果把这些汉堡按每5个装一袋，

演

LL

5

道

:

有余数除法的竖式计算方法和没有余数除法的

竖式计算方法相似，先确定商是几，然后用被除数减去除数与商的积，并把余数写在横线的下面。

这节课我们学到了：

余数一定要比除数小。

五课堂小结

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_

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。

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L

演