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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
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立足内容理解，提升文言阅读能力——课外文言文复习的基本策
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点一、内容理解（二）（三）许多文言文，一般在文中会有文
眼或主旨句，在梳通文意的基础上，找到这些句子可以帮助我们
理解文章内容。因此，在阅读文言文时，我们要特别关注文眼或
主旨句。（一）概括内容要点【复习回顾】《湖心亭看雪》《记
承天寺夜游》《答谢中书书》《马说》《生于忧患死于安乐》《湖心
亭看雪》的文眼
文眼指文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。
文眼往往能奠定文章的感情基调，确定文章的中心。
中心句往往能概括文章的主要内容，到开头的总起句、结尾的议
论句或其他归纳总结性的句子中去找。《记承天寺夜游》的中心句方
法1.
找到文眼或主旨句痴何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人
者耳。一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜①广水，不类乎城中
。并②水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广③
合五六十寻，三向皆水也。杠④之南，其地益阔，旁无民居，左右皆
林木相亏蔽⑤。
访诸旧老，云钱氏有国，近戚孙承右之池馆也。坳⑥隆胜势，遗
意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕⑦，号‘沧浪’焉。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
前竹后水，水
之阳又竹，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月
为相宜。予时榜⑧小舟，幅巾⑨以往，至则洒然⑩忘其归。箕?而浩歌
，踞?而仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。形骸?既适则神不烦观听无
邪则道以明；返思向之汩汩?荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛?，隔此
真趣，不亦
鄙哉！【注释】①阜fù:土山。②并bàng:靠近。③纵广：纵横。
④杠gāng:独木桥。⑤亏蔽：掩映。⑥坳ào:低洼。⑦碕qí：弯曲
的堤岸。⑧榜bàng:摇桨，划船。⑨幅巾：男子用布包头，不戴
帽子，古人认为这是很随意的装束。⑩洒然：畅快的样子。?箕：坐时
臀部着地
两腿分开前伸，形如箕。?踞：蹲坐。?形骸：身体。?汩汩：沉
浮。?磨戛：折磨。2019年贵州沧浪亭记（节选）【宋朝】苏舜钦
《与朱元思
书》中，吴均由山水美景引发了人生感怀——“鸢飞戾天者，望
峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”请摘抄本文中思想情感、表达作
用都与之相近的
句子。（2分）中心句解析：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务
者，窥谷忘反。”是《与朱元思书》的中心句，表达了作者淡泊名利，
寄情山水，
热爱自然，意欲归隐的感情，在文章结尾处。《沧浪亭记》，也
在结尾处表明自己的思想感情。“形体已然安
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