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财务管理《投资学》课程教学大纲.pdf

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《投资学》课程教学大纲

一、课程简介

课程中文名投资学

课程英文名Investment双语授课□是☑否

课程代码课程学分2总学时数32

□通识教育课程□线上

□公共基础课程□必修☑线下

课程类别☑专业教育课程课程性质☑选修课程形态□线上线下混合式

□综合实践课程□其他□社会实践

□教师教育课程□虚拟仿真实验教学

☑闭卷☑开卷□课程论文□课程作品□汇报展示☑报告

考核方式

☑课堂表现☑阶段性测试☑平时作业□其他(可多选)

开课

开课学院财经学院财务与会计系

系(教研室)

面向专业财务管理开课学期第5学期

课程负责人

先修课程微观经济学、宏观经济学

后续课程证券交易实训

选用教材戴亨钊.证券投资学[M].中国商业出版社,2023.

1.[美]兹维.博迪,投资学[M].机械工业出版社,2023

参考书目

2.吴晓求.证券投资学[M].中国人民大学出版社,2023.

1.【中央财经大学】证券投资学(全28讲)何晓宇

课程资源

2.【清华大学】《投资学》证券投资必修课,炒股必看!(全44课)

《投资学》是一门专业核心课程,主要讲述股票、债券、基金、衍生工具以及

证券市场的基本理论和运行规律,证券投资基本分析、技术分析方法,证券投

资策略与技巧等内容。通过教学使学生掌握证券投资的基本理论和知识体系,

课程简介能够从宏观、中观、微观三个层面分析证券价格波动的原因,透彻理解宏观经

济变量对市场趋势的影响,准确把握行业周期变化所带来的投资机会,能够根

据上市公司的经营状况选择合适的投资对象,培养学生证券投资创新决策能

力,独立思考批判能力和投资理财能力。

1

二、课程目标

表1课程目标

序号具体课程目标

课程目标1能够运用投资学的基本知识、基本理论、基本范畴及其运动规律。能够以社会主义

核心价值观为指导,使学生具备扎实的专业素养和良好的职业道德。

课程目标2能够运用证券投资工具进行投资,能够从宏观、中观、微观三个层面分析证券价格

波动的原因,能够分析宏观经济变量对市场趋势的影响,能够把握行业周期变化所

带来的投资机会,能够根据上市公司的经营状况选择合适的投资对象。

课程目标3坚决贯彻执行党和国家有关金融经济方针政策,能够运用常用的投资分析方法,把

握金融发展的趋势,学以致用,具备发现问题与解决问题的能力,能够创造性的解

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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